Αρχείο

ΣΤ’ Τάξη: ΕΥ ΖΗΝ -Σεξουαλική αγωγή-Εργαστήριο Δεξιοτήτων-“Καλλιεργώντας…συναισθήματα”-Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Άννα Χρυσικοπούλου

Μπορεί ένας μήνας να ξεκινάει με προστακτική; Όταν τη συναντάς στη Γλώσσα, ναι! Κι η προστακτική προστάζει, διατάζει, όλο εντολές μοιράζει! Μιλώντας λοιπόν για προστακτική και τις οδηγίες που δίνει, που συνήθως είναι αυστηρές, εμείς κατασκευάσαμε τις ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΕΣ, που δε χρειάζεται να διατάξουν κάποιον, αλλά να τον ενθαρρύνουν. Πότε σας είπε κάποιος τελευταία φορά ΑΓΑΠΑ! Με όλη τη δύναμη της φωνής του; Πότε σας έδωσαν εντολή ΠΑΙΞΕ; Πότε μια συμβουλή ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΕ; Μαζέψαμε αρκετές τέτοιες προστακτικές, τώρα που μπήκε ο μήνας κι έχουμε ανάγκη από φωτεινές και όμορφες συμβουλές. Τους βάλαμε γλωσσοπίεστρα και τα κρεμάσαμε” στην αυλή του σχολείου, για να μεταφέρουμε παντού τη θετική μας ενέργεια . Στη συνέχεια οι μαθητές των άλλων τάξεων έψαξαν και βρήκαν τις όμορφες συμβουλές και τις έγραψαν στον “τοίχο που μιλάει, προσπαθώντας να θυμηθούν όσες πιο πολλές μπορούν. Τελικά, η θετική ενέργεια είναι ΜΕΤΑΔΟΤΙΚΗ!!!

Αλλά, η δράση είχε και συνέχεια…με την ιδέα της Στ παίξαμε όλο το σχολείο ένα παιχνίδι…

Συναισθήματα Β’ τάξη

Νοέ1

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την πρώτη θεματική “ευ ζην” στη Β’ τάξη για να γνωριστούμε και να επικοινωνήσουμε καλυτέρα ασχοληθήκαμε με τα συναισθήματα μας, πως νιώθουμε μες στην τάξη, τι νιώθουμε για τους συμμαθητές μας, πώς μπορούμε να εκφράσουμε τα συναισθήματα μας, πώς να διαχειριζόμαστε τον θυμό μας, ποια είναι τα δικαιώματα και ποιες οι υποχρεώσεις μας μέσα στην τάξη.

Παίξαμε παιχνίδια, κάναμε τους δημοσιογράφους και πήραμε συνεντεύξεις μεταξύ μας για να δούμε τις προτιμήσεις και τα “θέλω” των συμμαθητών
μας. Δημιουργήσαμε κολλάζ, φωτογραφηθήκαμε, φέραμε απ’ το σπίτι μας αγαπημένα παιχνίδια, τα ζωγραφίσαμε και γράψαμε δύο λογάκια γι’ αυτά.

Υγιεινή Διατροφή – A’ τάξη

Οκτ30

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια του 1^ου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», συζήτησαν σχετικά με το τι σημαίνει γι’ αυτά ‘υγιεινή διατροφή’. Διατυπώθηκαν πολλές και ενδιαφέρουσες απόψεις για τις τροφές που κάνουν καλό στην υγεία μας και τις τροφές τις οποίες καλό είναι να αποφεύγουμε, ενώ τονίσαμε ότι οι τροφές με ζάχαρη και πολλά λιπαρά θα πρέπει να καταναλώνονται με μέτρο. Προκειμένου, μάλιστα, να διερευνηθούν οι διατροφικές προτιμήσεις των παιδιών, μοιράστηκε ένα ‘χρωματιστό’ και διαφορετικό ερωτηματολόγιο, το οποίο τα καλούσε να απαντήσουν τι τρώνε για πρωινό και τι για κολατσιό. Τα παιδιά συμπλήρωσαν με ειλικρίνεια και πολλά από αυτά διαπίστωσαν ότι θα πρέπει να βγάλουν την πολλή σοκολάτα από την καθημερινή τους διατροφή και να προσθέσουν περισσότερα φρούτα!

Η δική μου ιστορία Ε’ τάξη

Οκτ12

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την πρώτη θεματική “ευ ζην”, φέραμε στην τάξη αντικείμενα που αγαπάμε, που μας θυμίζουν σημαντικές στιγμές της ζωής μας και διηγηθήκαμε την “προσωπική μας ιστορία” Παρουσιάσαμε τον εαυτό μας, μιλήσαμε για όμορφες στιγμές, μοιραστήκαμε αναμνήσεις και γνωριστήκαμε καλύτερα.