Αν θέλετε επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό για τη Γ τάξη, πατήστε εδώ:                                                                      Εκπαιδευτικό υλικό για την Γ τάξη ΚΑΙ Υλικό Γ’ τάξη

Αινίγματα

ΑΝΟΙΞΗ
Είμαι σίγουρη ότι παρατηρήσατε την αλλαγή που συμβαίνει στη φύση και τα χελιδόνια που μας επισκέφθηκαν και φέτος. Ας τα καλωσορίσουμε με το οικολογικό παραμύθι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής «Ομορφα που είναι τα χελιδόνια»που θα διαβάστε παρακάτω. Μήπως θα θέλατε να γράψτε ένα μικρό χαϊκού ή ένα μικρό παραμυθάκι και σεις για τα χελιδόνια ή την Άνοιξη; Θα χαρώ να μου το στείλετε στο e-mail που σας είχα μιλήσει πριν λίγες μέρες.
🦋🌷🌸🌺☀️🌻🌿

Πατάω εδώ:

Όμορφα που είναι τα χελιδόνια!

Επίσης εδώ:  παιζω λογοτεχνία-γλώσσα

Για εκπαιδευτικό υλικό και λογισμικά πατήστε  ακούω-βλέπω-παιζω-μαθαίνω

Για να μην φοβουνται τα παιδιά τον κορονοϊό πατήστε θα σας πω μια ιστορία για μένα τον κορονοϊό

ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ από την κ. Νατάσσα Καραθανάση

μελέτη-Φύλλο 1-Γ τάξη

β φάση αποστολής υλικού

γ΄φάση αποστολής υλικού

ΙΣΤΟΡΙΑ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΜΟΥΣΕΙΑ

ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΘΕΟΥΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ας παίξουμε λιγο με τους αριθμούς!Να μην ξεχνιομαστε🤩

Παιχνίδια μαθηματικών

Παιχνίδι για την προπαίδεια :

προπαίδεια

10/4/2020
Σας εύχομαι καλό Πάσχα με υγεία! Στέλνω ένα παραμύθι και μια λαϊκή παράδοση για συντροφιά σας✨

Παραμύθι

Τα κόκκινα αυγά της Λαμπρής

22/4/2020 εξάσκηση στη Γλώσσα

Για την Ιστορία μας:

27/4/2020
Έλα να φτιάξουμε έναν άθλο!
Θυμίσου τους άθλους του Ηρακλή. Φτιάξε τον δικό σου άθλο, με ήρωα τον εαυτό σου, και ένα φανταστικό πλάσμα-δράκο-ζώο και ονόμασέ το. Παρακαλώ στείλε μου τον άθλο σου στο προσωπικό μου email.

Περιμένω να διαβάσω τη δημιουργία σου! Σίγουρα θα είναι σπουδαίος άθλος αφού θα τον έχεις πλάσει μόνος σου.

29/4/2020

Γλώσσα

4/5/2020 Γλώσσα
Μπορείτε να ασχοληθείτε με τις 2 ασκήσεις στο τετράδιό σας.

8ι Το χαρούμενο λιβάδι

7/5/2020 μαθηματικά
Στην 3η άσκηση η λύση είναι 101 και στην 4η είναι 110.

Μαθηματικά

Καλή εβδομάδα!!!

11/5/20 Γλώσσα ☀️

Ερωτήσεις
( μπορείτε να τα γράψετε στο πρόχειρο
κι αν μπορείτε στο email μου)
Όταν θέλουμε να ρωτήσουμε συνήθως
χρησιμοποιούμε τις λέξεις: ποιος, πόσος,
πού, τι, γιατί, πώς, πότε κ.ά.
*Για κάθε απάντηση φτιάξε κατάλληλη
ερώτηση
……,,,,,,,…………..
Θα περιμένω έως τις 2.
……………………….
Θα φύγουν σε λίγο.
……………………….
Αργήσαμε γιατί χάσαμε το λεωφορείο.
……………………….
Η Έλλη είναι στην πλατεία.

*ΦΤΙΑΞΕ τέσσερις δικές σου ερωτήσεις

*Συμπλήρωσε τις παρακάτω ερωτήσεις:
…… είναι το σπίτι σου;
…… φαγητό δεν σου αρέσει;
…… παγωτά δοκίμασες;
…… ήρθε να σε δει;
…… θα ξεκινήσεις;
…… έβαλες τα αθλητικά σου;
…… σε λένε;

11/5/20 Μαθηματικά
432+145= 345-134=
654+235= 457-245=
367+352= 578-142=
268+222= 231-116=
729+139= 822-219=
Έχω μια αχλαδιά. Πέρσι μάζεψα 87 κιλά αχλάδια και φέτος 28 κιλά παραπάνω από πέρσι. Πόσα κιλά μάζεψα και τις δυο χρονιές; ( θα βρεις 202 κιλά)

15/5/20

Προβλήματα για το Σαββατοκύριακο!

Ενότητα 44α

Γλώσσα 18/5/20
Οικογένειες λέξεων
1 Γράφω λέξεις που είναι στην ίδια οικογένεια:(αν έχω λεξικό το χρησιμοποιώ)
Ψάρι:
Χόρτο:
Χρώμα:
Ήλιος:
Νέφος:
2 Ποια λέξη δεν ανήκει στην οικογένεια;
-Μαγεία, μάγειρας, μαγειρεύω,μαγείρεμα
-Στρατός, στρατιώτης, στράτα, στρατόπεδο,στρατιωτικός
-Μαγευτικό,μάγος,μέγαρο, μαγεία, μάγισσα

Μαθηματικά:
Π ρ ο β λ ή μ α τ α
1: Υπάρχουν δυο χωριά. Το ένα έχει 486 κατοίκους και το άλλο έχει 547 κατοίκους. Πόσοι κάτοικοι είναι και στα δυο χωριά;
Πόσους περισσότερους κατοίκους έχει το δεύτερο χωριό;
2: Ο κτηνοτρόφος έχει 750 κατσίκες και 845 πρόβατα.
Πόσα ζώα έχει συνολικά;
Πόσα περισσότερα είναι τα πρόβατα από τις κατσίκες;

22-5-2020
Σημαντικό: κρατήστε όλα τα βιβλία της φετινής τάξης γιατί θα χρειαστούν , όσα βρίσκονται στην αίθουσα μας φυλάσσονται για τον Σεπτέμβριο ή όποτε άλλοτε χρειαστούν.
Δείτε στις ανακοινώσεις στο σάιτ του σχολείου μας τις αιτήσεις για εγγραφές στην πρωινή ζώνη και το ολοήμερο για την επόμενη σχολική χρονιά.

Γλώσσα
1· Ξαναγράφω το κείμενο βάζοντας τελείες και κεφαλαία γράμματα όπου χρειάζεται. Βρίσκω και έναν κατάλληλο τίτλο.
την Τρίτη το πρωί είχε ζέστη πήγαμε οικογενειακώς στη θάλασσα φορέσαμε τα καλοκαιρινά μας πήραμε μαζί μαγιό, πετσέτες και καπέλα στην παραλία βρέθηκα με φίλους παίξαμε με την άμμο και τα κύματα μείναμε αρκετή ώρα όταν έκρυψαν τον τα σύννεφα τον ήλιο φύγαμε
2. Σε ποιο γένος ( αρσενικό, θηλυκό, ουδέτερο) και αριθμό (ενικό, πληθυντικό) είναι τα ουσιαστικά:
Τα φρούτα, οι ψαράδες, ο ήλιος, το δάκρυ, οι μηλιές, η ελιά, ο ξυλουργός, τα κοχύλια, οι γιορτές.
3· Κλίνω: ο ήλιος, η ελιά, το φρούτο.

Μαθηματικά
42*10= 347-325= 430+326=
78*15= 256-182= 287+217=
63*28= 506-334= 153+169=
54*32= 400-350= 389+209=
81*20= 248-78= 570+190=
35*17= 608-209= 307+327=
46*43= 452-280= 540+139=
Το αστεράκι * είναι το φορές .
Πρόβλημα:Έχω 12 φίλους.
Θα τους δώσω από 5 παγωτά.
Πόσα παγωτά πρέπει ν’ αγοράσω;
Αν το καθένα κάνει 2€πόσα χρήματα θα δώσω;(120€πρέπει να βρεις)

Δευτέρα 25/5/2020

1.Σχηματιζω φράσεις βάζοντας το δεύτερο ουσιαστικό στη γενική
Πχ το κλαδί-το δέντρο- το κλαδί του δέντρου
Το χρώμα-το λουλούδι
Ο δρόμος- το χωριό
Το ρούχο- το μωρό
Το ποτήρι-το νερό
Η μυρωδιά- το φαγητό
Η γεύση- το γλυκό
Η φλόγα- το κερί
Το σχήμα – το κοχύλι
Το φως- το αστέρι
Η μύτη- το μολύβι
Το φρούτο- το καλοκαίρι
2. Σχηματίζω ρήματα σε -ώνω από τις λέξεις:βίδα, κρύο, πάγος, φούσκα, κλειδί, στρώμα, ενημέρωση, ύψος, κύκλος,ασβέστης.
3. Σχηματίζω ρήματα σε -ίζω από τις λέξεις: αρχή, μαγνήτης, μυρωδιά, γύρω, γεύμα, στρόβιλος, κανόνας, σκούπα.
4. Θα ήθελες να μου περιγράψεις ένα μέρος που πήγες αυτές τις μέρες και σου άρεσε; Είχε κάτι ιδιαίτερο; Βρηκες κάτι περίεργο; Πηγες μόνο σου; Γιατί σου άρεσε; ( και μια παράγραφος φτάνει, όταν την γράψεις να την διαβάσεις και φτιάξε την αν χρειάζεται, περιμένω….✨)
25/5/20 Ιστορια

Επανάληψη στην ιστορία

28/5/2020
Γλώσσα
1-Μεγαλώνω τις προτάσεις , απαντώντας στο πού/πότε/πώς;
· Θα πάμε θέατρο.
· Θα κολυμπήσω.
· Θα πας στο σχολείο.
· Θα κοιτάξω.
2-Σχηματίζω σύνθετες λέξεις με το ξε- ή το α- ή το αν- για πρώτα συνθετικά :
Ικανός Άξιος
Κακός Ήσυχος
Κρεμώ Ορατός
Όμοιος Διάφανος
Ίσος Βιδώνω
Δυνατός Παγώνω
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
🌷 Αγόρασα ένα τραπέζι και τέσσερις καρέκλες. Έδωσα 380€. Η μια καρεκλα έκανε 55€. Πόσο έκανε το τραπέζι;
🌷Ένας εργάτης δουλεύει 25 μέρες το μήνα και παίρνει μεροκάματο 50€. Κάθε μέρα ξοδεύει 24€. Πόσα € του έμειναν στο τέλος του μήνα; ( ο μήνας πάντα στα μαθηματικά έχει 30 μέρες)
Στο 1ο πρόβλημα η λύση είναι160€. Στο 2ο είναι 530€.