Αρχείο

«Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας – Ενισχύοντας τις Σχέσεις των Μαθητών/τριών» – Α’ τάξη

Ιούν9

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας «Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας – Ενισχύοντας τις Σχέσεις των Μαθητών/τριών», την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 η ψυχολόγος του σχολείου μας επισκέφτηκε την Α΄ τάξη και υλοποίησε μια ενδιαφέρουσα βιωματική δράση με θέμα τα συναισθήματα. Μέσα από παιχνίδια, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους. Η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλοκατανόησης, ενισχύοντας τους δεσμούς και τις σχέσεις μεταξύ των παιδιών της τάξης.

Δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού Δ΄τάξη :

Ιούν9

Ο Υγιεινούλης και ο Λιχούδης Πειρατής

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία και έχοντας ασχοληθεί με την υγιεινή διατροφή δημιούργησαν το ψηφιακό παραμύθι ΄΄Ο Υγιεινούλης και ο Λιχούδης Πειρατής΄΄. Το παραμύθι επισημαίνει την αξία του να τρεφόμαστε υγιεινά ,ώστε να μεγαλώνουμε και σωστά. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους!

Διαβάστε το παραμύθι εδώ

“Ξαναφόρεσέ το”και ανακύκλωση στην πράξη από την Β τάξη

Ιούν8

Η Β τάξη διοργάνωσε την δράση “Ξαναφόρεσέ το” με σκοπό την κυκλοφορία και επαναχρησιμοποίηση των ρούχων που είναι σε καλή κατάσταση με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών στην πρακτική ανακύκλωση. Από την Δευτέρα 8-6-2026 έως και την Παρασκευή 12-6-2026 στην Αίθουσα θεάτρου βρίσκονται υπέροχα ρούχα για κάθε ηλικία, και μπορείτε να έρθετε να πάρετε δωρεάν κάθε μέρα από τις 8:15 -9:00 το πρωί και από τις 12:45-13:15 το μεσημέρι και επιπλέον τηνΠέμπτη και Παρασκευή στις ώρες των γιορτών. Στην τακτοποίηση μας βοήθησαν οι κ. Τουρνή Ελευθερία και Ανάμιση Χρυσή τις οποίες ευχαριστούμε πολύ όπως και όλους -ες εσάς που φέρατε τα ρούχα.

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος-Γ τάξη

Ιούν5

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού ένωσαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη τους για τη φύση και δημιούργησαν μια ξεχωριστή αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος ,που γιορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε χρόνο.🌏

Μέσα από χρώματα, συνθήματα και ζωγραφιές, μας θυμίζουν πως η Γη δεν είναι απλώς ο πλανήτης μας, αλλά το κοινό μας σπίτι.Γιατι η προστασία του περιβάλλοντος δεν ξεκινά από τις μεγάλες αλλαγές, αλλά από τις μικρες καθημερινές πράξεις που μαθαίνουμε από παιδιά!!!!🌺🌺🌸💐🌼🌻

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα-Βουλή-ΣΤ τάξη

Ιούν5

Ένα διήμερο γεμάτο εμπειρίες και ερεθίσματα απολαύσαμε με την επίσκεψη μας στην Αθήνα.

Μουσείο Γουλανδρή – παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος , εκθέματα που αφορούν την φύση , κλιματική αλλαγή με διαδραστικά παιχνίδια.

Ευγενίδειο πλανητάριο – επιστήμη και τεχνολογία ,πώς ήταν οι γνώσεις μας για τη γη αλλά και πώς εξελίχθηκαν μέχρι σήμερα.

Ταξίδι στο χρόνο μέσα από τα υπέροχα εκθέματα του αρχαιολογικού μουσείου αλλά και του Μουσείου της Ακρόπολης.

Διαδραστικά παιχνίδια στο μουσείο ψευδαισθήσεων και γνωριμία με την τέχνη στην εθνική πινακοθήκη.

Μαζέψαμε αναμνήσεις ,εικόνες, εμπειρίες που θα θυμόμαστε για πάντα.

Επίσκεψη στην Νέα Μονή-Ε΄τάξη

Ιούν5

Η Έ τάξη επισκέφτηκε το υπέροχο μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ που έχουμε στο νησί μας, τη Νέα Μονή. Με αφορμή την ολοκλήρωση της βυζαντινής ιστορίας που κάναμε φέτος, μάθαμε ενδιαφέρουσες ιστορικές λεπτομέρειες από τον πάτερ Διονύσιο που με υπέροχο τρόπο εξιστόρησε στα παιδιά. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε σε όλους τους χώρους της Μονής, όπως και στο μουσείο με τα ιστορικά σκεύη και την αίθουσα της τραπεζαρίας του μοναστηριού.

Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας μέσα από ένα παραμύθι- Α’ ταξη

Ιούν4

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού, αποσπώντας Έπαινο για το έργο τους με τίτλο «Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα».Η συμμετοχή αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του άξονα δράσεων «Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας», με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού στη διαφορετικότητα και της ουσιαστικής επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών.Το παραμύθι αποτελεί μια τρυφερή ιστορία ευαισθητοποίησης για το Σύνδρομο Down και μεταφέρει ένα σημαντικό μήνυμα: όλοι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί, μοναδικοί και πολύτιμοι. Μέσα από τη δημιουργική γραφή, τη συνεργασία και τη φαντασία τους, οι μικροί συγγραφείς μας έμαθαν πως η αποδοχή, η φιλία και η αγάπη χτίζουν γέφυρες που ενώνουν.Η δημιουργικότητα και η ευαισθησία των παιδιών μας, μετέτρεψαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σε ένα παραμύθι γεμάτο μηνύματα ζωής. Η διαφορετικότητα δεν είναι αδυναμία… είναι η δύναμη που κάνει τον κόσμο μας πιο όμορφο και μας βοηθά να χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας, κατανόησης και αποδοχής. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους❤️

Διαβάστε το παραμύθι εδώ

Μιλάμε για τα συναισθήματα με την σχολική ψυχολόγο-Α τάξη

Ιούν3

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας «Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας – Ενισχύοντας τις Σχέσεις των Μαθητών/τριών», την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 η ψυχολόγος του σχολείου μας κ. Κωνσταντίνα Στεργίου επισκέφτηκε την Α΄ τάξη και υλοποίησε μια ενδιαφέρουσα βιωματική δράση με θέμα τα συναισθήματα. Μέσα από παιχνίδια, συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν, να εκφράσουν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους. Η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλοκατανόησης, ενισχύοντας τους δεσμούς και τις σχέσεις μεταξύ των παιδιών της τάξης.

Οδυσσέας: Ασφάλεια και δημιουργικότητα στο Διαδίκτυο- Στ’ ταξη

Ιούν1

Το πρόγραμμα “Οδυσσέας ασφάλεια και δημιουργικότητα στο διαδίκτυο” , ολοκληρώθηκε σήμερα με την 4η τηλεδιάσκεψη . Κάθε ομάδα ετοίμασε μια ψηφιακή ιστορία εμπνευσμένη από το υποθέμα της — ιστορίες που δεν ήταν απλώς αφηγήσεις, αλλά αποτελέσματα των προβληματισμών, των συναισθημάτων και των συμπερασμάτων των παιδιών.

Συναντηθήκαμε λοιπόν για ακόμα μια φορά για να μοιραστούμε τα δημιουργήματα μας, τις ψηφιακές μας ιστορίες, δείχνοντας δρόμο προς έναν πιο συνειδητό ψηφιακό κόσμο.

και τέλος αποχαιρετιστήκαμε με ευχές για καλό καλοκαίρι!!

Όλο το πρόγραμμα, τις δράσεις που υλοποιήθηκαν ,τις έρευνες καθώς και τις ψηφιακές δημιουργίες των παιδιών μπορείτε να τις δείτε εδώ

Μινωικός πολιτισμός-Γ’ τάξη

Ιούν1

Η ιστορία ζωντανεύει όταν τα παιδιά δημιουργούν με τα χέρια και τη φαντασία τους.
Σήμερα γνωρίσαμε τον Μινωικό Πολιτισμό φτιάχνοντας πήλινες σφραγίδες, όπως εκείνες των αρχαίων Μινωιτών! 🏺⛵️