Αρχείο | Μάρτιος 2026

Τα “χόμπι” της Δ’ τάξης ως μουσειακά εκθέματα

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών τα δικά μας “χαρισματικά” παιδιά εξέθεσαν στην τάξη τις δημιουργίες και τα χόμπι τους για να τα μοιραστούν με όλα τα παιδιά που πέρασαν! Όλα τα παιδιά έχουν ένα χάρισμα: αυτό το κάτι που τα κάνει να νιώθουν δημιουργικά κι ευτυχισμένα!

e-Twinning 2025-2026-Where verces travel across cultures and creativity knows no boundaries

This is a way for children to develop a love for poetry and to become familiar with the poetry of the countries that are partners in our project. Also, to help them develop their own poetic and other expressive skills, and to learn how to delve into the subtle meanings and life values hidden within words.Pupils from different European countries will select a representative poem from their national literary and explore it through creative activities. They will analyze its meaning, emotions, and imagery, and express it through visual arts, drama, and digital tools. Inspired by each other’s work, they will create their own poems and compile a shared digital anthology. The project promotes reading appreciation, intercultural dialogue, and aesthetic education.

    

Netiquette rules



https://www.canva.com/design/DAG3kohwONg/XjunZd80S8J6Cnb5cg_yPQ/watch?utm_content=DAG3kohwONg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h57cac139a3

What did I learn about netiquette?

What did I learn about netiquette?short quiz about rules of conduct on the internet-e-Twinning project 2025-2026https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7FaL87YGCIkGap7QxvA-EfGx86FeU1Yhk3UiamhTfPVph7g/viewform?usp=header

Let us know each other

Let us know each other…https://padlet.com/marikamenda/let-us-know-each-other-vyd0ch674lkn80qi

create and vote for a common logo https://padlet.com/4dimchi/create-your-logo-where-verses-travel-across-cultures-and-cre-7h6ningerb0we812

the winner logo!

online meetings

padlet :Each country uploads its poem and divides the tasks on it. The remaining members choose the task they will do to understand the poem, find information on factual and cultural elements and create another one with a similar meaning.

https://padlet.com/4dimchi/working-in-groups-on-a-poem-choose-your-group-qyxekusxv894e4q4

1st poem: ITHACA by C.P.CAVAFY-4th Primary school of Chios -Greece

STEP 1-canvas: presentation and informations on ITHACA https://www.canva.com/design/DAHCWexxHB8/OquMDg9_mzyAc0i6RjwzRQ/view?utm_content=DAHCWexxHB8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h0c3ab78495

STEP 2-mentimeter.com:what is your goal for your life, your Ithaca?https://www.menti.com/alm2rs8jufyp

STEP 3-mentimeter.com:what are your fears, your own kyklops and Laistrygones?https://www.menti.com/al9tznrmjtzu

Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Σήμερα στο σχολείο μας δημιουργήσαμε εκδήλωση για την πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Παρακολουθήσαμε σύντομα κατατοπιστικά βίντεο για να μάθουμε να διακρίνουμε τα περιστατικά και τους ρόλους των εμπλεκομένων.

Τα παιδιά της Στ’τάξης δραματοποιήσαν περιστατικό που μπορεί να λυθεί με την βοήθεια της σχολικής διαμεσολάβησης που πραγματοποιείται στο σχολείο μας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Πόπη Καλαμάκη, ώστε να δούμε στην πράξη πως λειτουργεί. Επίσης παρουσίασαν την έρευνα που έχουν κάνει για την ασφάλεια στο διαδίκτυο όσον αφορά την αποπλάνηση (grooming) αλλά και τον διαδικτυακό εκφοβισμό (cyber-bullying).

Συγχαρητήρια σε όλους και στην κ. διευθύντρια μας κ. Κέρογλου που συντόνιζε την όμορφη εκδήλωση!!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ

Σήμερα γιορτάσαμε με καθυστέρηση λόγω της προηγούμενης κακοκαιρίας, την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου με συντονιστή τον γυμναστή μας Γιώργος Φώτου. Με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ” τα παιδιά αν και βάφτηκαν-φόρεσαν φανέλες κι έγραψαν συνθήματα με τις αγαπημένες τους ομάδες, αγωνίστηκαν όμως μαζί στο μπασκετ και το ποδόσφαιρο και πανηγύρισαν την αγάπη για τον αθλητισμό ενάντια στην οπαδική βία! Μπράβο στον συντονιστή, στα παιδιά αλλά και σε όλες τις δασκάλες που δούλεψαν στις τάξεις για να καταλάβουν τα παιδιά το νόημα του φιλαθλητισμού!

 Ζυμώνοντας Παράδοση – Χτίζοντας Γέφυρες Επικοινωνίας

Σήμερα, Δευτέρα 2 Μαρτίου, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, αλεύρι και δημιουργική διάθεση! Τα γλυκά μας πρωτάκια, μαζί με τα φιλαράκια τους από το Νηπιαγωγείο, ένωσαν τα χεράκια τους και έφτιαξαν τη δική τους Κυρά Σαρακοστή μόνο με αλεύρι και νερό, όπως προστάζει το έθιμο.

Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά γνώρισαν την παράδοση, συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ρόλους και ιδέες και ένιωσαν τη χαρά της κοινής δημιουργίας. Κάθε μικρό ζυμαρένιο στολίδι έγινε αφορμή για συζήτηση, γέλιο και μοίρασμα.

Τέτοιες στιγμές δεν καλλιεργούν μόνο τη γνώση των εθίμων, αλλά βελτιώνουν και τις σχέσεις των μαθητών, ενισχύουν τη συνεργασία και δυναμώνουν τους δεσμούς φιλίας. Γιατί όταν δημιουργούμε μαζί, ερχόμαστε πιο κοντά — και η τάξη μας γίνεται μια μεγάλη, ζεστή αγκαλιά. 💛