Για την διάχυση του προγράμματος , φτιάξαμε μια αφίσα με q rcode και εξώφυλλα των έργων που κολλήθηκε σε διάφορα σημεία της πόλης και μοιράστηκε στους γονείς και στα παιδιά :
https://canva.link/8c4br0v0bz9gb1s
https://canva.link/4wyrpoapels8ya5
Τα τελικά προϊόντα του φετινού μας προγράμματος, όπου 4 σχολεία από 3 διαφορετικές χώρες δούλεψαν πάνω στο ποίημα που κάθε χώρα επέλεξε είναι:
https://canva.link/n99z09ny442a7ja
https://canva.link/u1tnxmh6p42bg7m
https://canva.link/c75lp5sd7375fkz
https://canva.link/e4orofx46x64dpe
https://canva.link/zprxsodb6ota6rz
Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας της εκπαιδευτικής μας κοινότητας και ιδιαίτερα της ομάδας eTwinning του σχολείου μας. Όπως αναφέρεται και στην επίσημη ενημέρωση, πρόκειται για ένα μεγάλο επίτευγμα, ενώ το σχολείο μας αναγνωρίζεται ως πρότυπο για άλλα σχολεία σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Η βράβευση αυτή επιβεβαιώνει τη δέσμευσή μας στην προώθηση των αξιών του eTwinning και στην καλλιέργεια:
Μέσα από τις δράσεις eTwinning, οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να συνεργάζονται με συνομηλίκους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, να αναπτύσσουν κριτική σκέψη, δημιουργικότητα και αίσθημα υπευθυνότητας σε ένα σύγχρονο, ανοιχτό και συνεργατικό μαθησιακό περιβάλλον.
Σύντομα, το σχολείο μας θα έχει τη δυνατότητα να χρησιμοποιεί επίσημα την ετικέτα eTwinning School, ενώ αναμένουμε και την αποστολή ενημερωτικού υλικού και της αναμνηστικής πλακέτας. Παράλληλα, θα συμμετέχουμε σε ειδικές δράσεις της κοινότητας των eTwinning Schools.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλες τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με αφοσίωση και έμπνευση, καθώς και στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, που με τον ενθουσιασμό και τη δημιουργικότητά τους συνέβαλαν καθοριστικά σε αυτή τη σημαντική επιτυχία.
Συνεχίζουμε δυναμικά, με όραμα ένα σχολείο ανοιχτό, καινοτόμο και συμπεριληπτικό!
Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας. Η ομάδα ” 4th nostos” της Στ’ τάξης παρουσίασε την ψηφιακή δημιουργία στο canva, που αφορά το ποίημα του ποιητή Κ.Καβαφη “Ιθάκη” το οποίο έχουμε επιλέξει για το συνεργατικό πρόγραμμα etwinnng :Where verces travel across cultures and creativity knows no boundaries”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να επεξεργαστούν μαζί με τους εταίρους μας τα νοήματα και το περιεχόμενο του ποιήματος αξιοποιώντας και ψηφιακά εργαλεία όπως το canva , menti meter , Google maps αλλά και εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης copilot ai.
Συγχαρητήρια στις παρουσιάστριες για την άψογη προβολή του ψηφιακού έργου!!
https://www.canva.com/design/DAHCWexxHB8/7Zhwv-Xbsuyjqlvc9NBa5g/view?embed
https://www.canva.com/design/DAHCWexxHB8/7Zhwv-Xbsuyjqlvc9NBa5g/view?embed
This is a way for children to develop a love for poetry and to become familiar with the poetry of the countries that are partners in our project. Also, to help them develop their own poetic and other expressive skills, and to learn how to delve into the subtle meanings and life values hidden within words.Pupils from different European countries will select a representative poem from their national literary and explore it through creative activities. They will analyze its meaning, emotions, and imagery, and express it through visual arts, drama, and digital tools. Inspired by each other’s work, they will create their own poems and compile a shared digital anthology. The project promotes reading appreciation, intercultural dialogue, and aesthetic education.
https://www.canva.com/design/DAG3kohwONg/XjunZd80S8J6Cnb5cg_yPQ/watch?utm_content=DAG3kohwONg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h57cac139a3What did I learn about netiquette?short quiz about rules of conduct on the internet-e-Twinning project 2025-2026https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7FaL87YGCIkGap7QxvA-EfGx86FeU1Yhk3UiamhTfPVph7g/viewform?usp=header
Let us know each other…https://padlet.com/marikamenda/let-us-know-each-other-vyd0ch674lkn80qi
https://padlet.com/4dimchi/working-in-groups-on-a-poem-choose-your-group-qyxekusxv894e4q4
STEP 1-canvas: presentation and informations on ITHACA https://www.canva.com/design/DAHCWexxHB8/OquMDg9_mzyAc0i6RjwzRQ/view?utm_content=DAHCWexxHB8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h0c3ab78495
STEP 2-mentimeter.com:what is your goal for your life, your Ithaca?https://www.menti.com/alm2rs8jufyp
STEP 3-mentimeter.com:what are your fears, your own kyklops and Laistrygones?https://www.menti.com/al9tznrmjtzu
Μια πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τα σχολεία συνεργάτες, ξεκινήσαμε την Τρίτη 16, αντιμετωπίσαμε τεχνικά προβλήματα και έτσι σήμερα συναντηθήκαμε με τους συνιδρυτές μας για το φετινό πρόγραμμα etwinning, το σχολείο από την Ρουμανία.
Ανταλλάξαμε πληροφορίες , γνωριστήκαμε, δώσαμε ευχές και τους διαβάσαμε τους στίχους που γράψαμε για αυτούς.Κατι πολύ όμορφο ήταν που τραγουδήσαμε τα κάλαντα ο καθένας στην γλώσσα του. Ήταν πολύ όμορφη εμπειρία!!
Με 5 βραβεία -εθνικές ετικέτες ποιότητας ανταμείφθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα στο οποίο το σχολείο μας ήταν ιδρυτής το 2024-2025 και βέβαια ετικέτες ποιότητας κέρδισαν και τα παιδιά μας που φέτος φοιτούν στην Β-Δ-E και Στ τάξεις. Στο έργο μας οι μαθητές/τριες χωρισμένοι σε πληρώματα αστερόπλοιων εργάστηκαν σε δραστηριότητες που σχετίζονταν με το ηλιακό σύστημα, τους γαλαξίες, αστερισμούς, φωτεινά ουράνια φαινόμενα, τεχνολογικά επιτεύγματα , ταξίδια στο διάστημα, αστρονομία στην αρχαία Ελλάδα και σε άλλους πολιτισμούς, μύθους και λόγους που έστρεψαν τους ανθρώπους στη μελέτη του ουρανού (πρόβλεψη καιρού, καλλιτεχνική έμπνευση, πλοήγηση, γεωργία, θρησκευτικές πεποιθήσεις, δημιουργία ημερολογίωνκτλ). Συγχαρητήρια σε όλες τις εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν :Μαίρη Αμέντα, Δήμητρα Βουρλίδη, Άννα Χρυσικοπούλου,Βάσω Κόλλια, Μαρία Κέρογλου και Κατερίνα Σβύνου, στα σχολεία που συνεργαστήκαμε και στα έξυπνα κι εργατικά παιδιά μας! Μπορείτε να παρακολουθήσετε το έργο μας εδώ https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/start-star-chat-myths-magic-and-science-curious-minds/twinspace/pages
Η Δ΄ τάξη στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning, αναζήτησε πληροφορίες για το μνημείο Stonehenge και το ρόλο που έπαιζε για τον υπολογισμό των ισημεριών και των εποχών. Έπειτα με πηλό κατασκεύασαν τα δικά τους Stonehenge.
Aπολαύστε την ΘΕΟΓΟΝΙΑ του Ησίοδου από τα παιδιά της Δ τάξης και την εκπαιδευτικό κ. Άννα Χρυσικοπούλου!
Διαβάστε το κόμικ που δημιούργησε η Δ τάξη με την εκπαιδευτικό κ. Άννα Χρυσικοπούλου στα πλαίσια του e-Twinning project 2024-2025 .Για να παρακολουθήσετε καλύτερα την εργασία πατήστε εδώ https://www.canva.com/design/DAGn_9Q43f0/sd2MJVR1nfrfsMLltr_4rg/watch?utm_content=DAGn_9Q43f0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hb56ba50770
https://www.canva.com/design/DAGn_9Q43f0/vkxOKoksJ-hwtDTJ-ZrLaA/watch