Αρχείο

Καλή Πρακτική 2024-2025: “Μικρές και μικροί δημοσιογράφοι εν δράσει”

η ιστορία του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χίου

Η ιστορία του σχολείου μας όπως ξετυλίγεται από τον καιρό του 4ου Δημοτικού Σχολείου Φρουρίου όπου είναι οι ρίζες του! Σε συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Χίου και υπεύθυνη του προγράμματος την εκπαιδευτικό εικαστικών κ. Μαρία Καβαλιέρη, τα παιδιά των Ε και Στ τάξεων έκαναν έρευνα, πήραν συνέντευξη από παλιούς μαθητές και μαθήτριες, απεικόνισαν τις αφηγήσεις και αξιολόγησαν την δράση τους.

Το έργο υπάγεται στο πρόγραμμα « Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους», το οποίο υλοποιείται από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού (ΕΚΕΔΙΣΥ), Αξίζει να το διαβάσετε !https://www.canva.com/design/DAGnsGlaMfk/SA8zm2EfByz0nBi4gD934g/view?utm_content=DAGnsGlaMfk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h52285dc819

UNIT 3: ANCIENT CREECE AND ASTRONOMY

1vol.1.Constellations and Mythology https://www.storyjumper.com/book/read/181147731/6805e3e65fe3f

vol.2: From Hesiod to Aristarchus -The Antikythera mechanism

https://www.canva.com/design/DAGmy-b7wyk/opIHukAebS89veD8qWi-Ug/watch?utm_content=DAGmy-b7wyk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hdf1991014c

vol.3The stars through the eyes of other people

https://www.canva.com/design/DAGnaB0g1gY/14b-3Jw-Wh6QMM7Pu57WAw/view?utm_content=DAGnaB0g1gY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hd8a0f8e17f

vol 4: Crazy stories about me and space

https://www.canva.com/design/DAGjPDEUqjA/-LgcdCrPSxRCbHEMiHyEdQ/view?utm_content=DAGjPDEUqjA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h12769be69c

τα κάλαντα του Λαζάρου

Και να που σήμερα βγήκε όλο το σχολείο μας και είπε στη γειτονιά τα κάλαντα του Λαζάρου!, Μπράβο στα παιδιά μας τα θεογλυκα, στις συναδελφισσες που συνόδευσαν και μεγάλο μπράβο στον μουσικό μας τον κ.Νικο Μαχαιρά που διηύθυνε..την παιδική ορχήστρα μας.Στα χέρια κρατούσαν τα χειροποίητα λαζαρακια τους! Και του χρόνου!

Ταξιδεύοντας στον κόσμο μέσα από εικόνες – Ε’ τάξη

Με αφορμή την ενότητα “βιβλία,βιβλιοθήκες” στο μάθημα της γλώσσας και την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, τα παιδιά “ταξίδεψαν” και μας παρουσίασαν αξιοθέατα που ονειρεύονται να επισκεφθούν όπως το Μπούρτζι στο Ναύπλιο , τις πυραμίδες της Αιγύπτου, το Χονγκ Κονγκ, το Μάτσου Πίτσου, τον Ιησού στο Ρίο ντε Τζανέιρο, την Παναγία των Παρισίων τον Πύργο του Άιφελ και το άγαλμα της Ελευθερίας. Ταξιδέψαμε λοιπόν σε όλο τον κόσμο!

Επίσκεψη στους Βαβύλους

Επιτέλους ο καιρός μας επέτρεψε την εκδρομουλα που τόσο καιρό περιμέναμε!!!

Έτσι σήμερα επισκέφθηκαμε τους Βαβυλους,περπατήσαμε στο χωριό,επισκέφθηκαμε το εκκλησάκι της Υπαπαντης ,με τις υπέροχες αγιογραφίες της καλλιτεχνιδος Φρεηζερ(1960) και στη συνέχεια τα παιδάκια μας χάρηκαν τον ήλιο,🌞τη φύση🌳🍀🌱,το παιχνίδι.

Ήταν μια υπέροχη ανοιξιάτικη μέρα!!!!🌸🌼🌻⚘️🌷🌹🥀

Ταξίδι στην ιστορία μας αλλά και στα αστέρια!! Ε’ και Στ’

Τα παιδιά της Στ’ και της Ε’ τάξης, στα πλαίσια προγράμματος με το οποίο αναζητούν την ιστορία του σχολείου τους, επισκέφτηκαν, στο Κάστρο, το κτίριο της εφορείας αρχαιοτήτων όπου στεγάζονταν αρχικά το 4ο Δημοτικό σχολείο μέχρι το 1971. Ξεναγήθηκαν στους χώρους όπου βρισκόταν οι τάξεις , το γραφείο των δασκάλων και η αυλή που έπαιζαν τα παιδιά. Στη συνέχεια ταξιδέψαμε στα αστέρια με το ντοκιμαντέρ που παρακολουθήσαμε στο Ομήρειο για την ζωή και το έργο του “δικού μας” Σταμάτη Κριμιζή, ενός ανθρώπου που για μας πρέπει να είναι φωτεινό παράδειγμα αφού ξεκίνησε σε μια δυσκολη εποχή, κυνήγησε τα όνειρα του και έγινε διαστημικός επιστήμονας και πρωτοπόρος ερευνητής με συμμετοχή στα σπουδαιότερα διαστημικά προγράμματα των Η.Π.Α. και της NASA, αλλά και της διεθνούς επιστημονικής κοινότητας. Χάρη στο έργο του γνωρίζουμε τόσα πολλά για το σύμπαν τους πλανήτες.

«Μνημειώδεις Περιπέτειες στα Ελληνικά Μνημεία UNESCO»

Την Τρίτη 14 Ιανουαρίου, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε το σεμινάριο που διοργάνωσε το Δίκτυο ASPnet-UNESCO, όπου παρουσιάστηκαν τρόποι σχεδιασμού του εκπαιδευτικού υλικού για τα ελληνικά μνημεία UNESCO.

Παρακολουθήσαμε και μια ταινία μικρής διάρκειας με τον τίτλο «Μνημειώδεις Περιπέτειες στα Ελληνικά Μνημεία της UNESCO»

Στην συνέχεια μας παρουσιάστηκαν τα ψηφιακά εργαλεία της πλατφόρμας και τρόποι για να μπορούμε μπορούμε να τα αξιοποιήσουμε. Έγινε λοιπόν και ένα «Διαδικτυακό ταξίδι στα ελληνικά μνημεία UNESCO.

Το σεμινάριο παρακολουθήσαμε μαθητές της Ε’ και Στ’ καθώς και οι εκπαιδευτικοί.

Προσεγγίζοντας τον Πικάσο Στ’

Εικαστικά Στ’ τάξη – Προσεγγίζοντας τον Picasso Τα παιδιά της Στ’ τάξης, στο μάθημα των Εικαστικών, ασχολήθηκαν με τον Picasso. Αφού διαβάσαμε βασικά στοιχεία για τον καλλιτέχνη, δημιουργήσαμε τα έργα μας παίζοντας!Πώς έγινε αυτό; Μα εντελώς τυχαία 🎲!Έχοντας έναν πίνακα (βλ. βίντεο), κάθε παιδί έριχνε το ζάρι και έπρεπε να ζωγραφίσει ό,τι του τύχει (1η ζαριά: σχήμα προσώπου, 2η & 3η ζαριά: μάτια, 4η ζαριά: μύτη, 5η ζαριά: στόμα). Αφού ολοκλήρωναν τη σχεδίαση κάθε μέρους του προσώπου που τους τύχαινε σε χαρτόνι, τα χρωμάτιζαν, τα έκοβαν, τα κολλούσαν σαν μικροί Picasso και ορίστε τα αποτελέσματα! ✏️✒️🎨🖼👨‍🎨👩‍🎨🖍🖌

Ημερήσια εκδρομή στο Λιθί

Τα παιδάκια μας ,χάρηκαν τον ηλιο,τη φυση και τα παιχνίδια στην άμμο !!!⛱️

Και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά να ξαναπάμε!!!🏊‍♂️🚣🐠🏖☀️