4 Απριλίου- παγκόσμια ημέρα φιλοζωίας κ αδέσποτων ζώων.Η μέρα αυτή καθιερώθηκε με στόχο να μας ευαισθητοποιήσει όλους σχετικά με τα δικαιώματα κ την προστασία των αδέσποτων ζώων και φυσικά με στόχο να μην χρειάζεται στο μέλλον να υπάρχει αυτή η μέρα!!!!
Με τα παιδάκια της Β τάξης μιλήσαμε για τη σημασία της φροντίδας των αδέσποτων ( ότι χρειάζονται φροντίδα, τροφή, αγάπη).Ότι πρέπει να σεβόμαστε τα ζώα, γιατί έχουν κι αυτά συναισθήματα κ δικαιώματα και ότι μπορούμε αντί ν αγοράσουμε, να υιοθετήσουμε ένα ζωάκι. Η υιοθεσία είναι μια πράξη αγάπης. Στη συνέχεια έγραψαν συνθήματα κ φτιάξαμε μια αφίσα!!!
2 Απριλίου: Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενημέρωσης για τον αυτισμό αλλά και την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, η Δ’ τάξη μέσα από το βιβλίο “ο Αυτός” και με τη βοήθεια της κυρίας Αθηνάς Χριστοπούλου, ενημερώθηκε, έλυσε απορίες, κατανόησε καλύτερα ποια χαρακτηριστικά έχουν τα άτομα με αυτισμό και πώς πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Επίσης, έγραψαν σε χαρτάκια τι μας διδάσκει η επαφή με αυτά τα άτομα και φτιάξαμε μια μεγάλη καρδιά που τους χωράει όλους μέσα
Σήμερα( 2-4-2025 Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου),το σχολείο μας παρακολούθησε στο Ομήρειο,τη θεατρική παράσταση “Ο Τρελαντώνης” της Π. Δέλτα, απ’ την παιδική σκηνή της Πολύς Πάνου. Ήταν μια αξιόλογη προσπάθεια μεταφοράς του κλασικού έργου της Π. Δελτα, στη σκηνή. Μας μετέφερε στην εποχή του Τρελαντώνη, διδάσκοντας στα παιδιά τις αξίες της ελευθερίας , της ανεξαρτησίας, της αλήθειας και της δικαιοσύνης. Ο Τρελαντώνης ήταν ένα παιδί που δεν άντεχε την καταπίεση, διεκδικούσε τα δικαιώματα του, ειλικρινής, δίκαιος, πάντα έλεγε την αλήθεια, δεχόμενος κ τις συνέπειες των πράξεων του. Επίσης ο χαρακτήρας του μας δείχνει ότι όλα τα παιδιά δεν είναι ίδια κ ότι η διαφορετικότητα είναι απόλυτα φυσιολογική!!
Στη συνέχεια , στην βιβλιοθήκη του σχολείου μας, ψάξαμε το συγγραφικό έργο της Π. Δέλτα , μιλήσαμε για την ζωή της και εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά πάνω στις σκηνές που ξεχωρίσαμε.
Στα πλαίσια του προγράμματος “ΟΔΥΣΣΕΑΣ” 2025, η Ε’ τάξη, πραγματοποίησε σήμερα την 1η τηλεδιάσκεψη γνωριμίας με την Ε’τάξη του 3ου Δημοτικού Αγίου Δημητρίου Αθηνών με την κ.Σταυρούλα Ζέτη.
Μετα από κάποιες αρχικές δυσκολίες, συναντήσαμε τους φίλους μας απ’ την Αθήνα που μας παρουσίασαν και μας μίλησαν για τα αξιοθέατα της Αττικής, για τη ζωή τους στον Άγιο Δημήτριο, τα αγαπημένα τους χόμπι και το πολύ όμορφο σχολείο τους.
Εμείς με την σειρά μας παρουσιάσαμε τον εαυτό μας , τους ξεναγήσαμε στα αξιοθέατα της Χίου και τα προιόντα μας αλλά και τις όμορφες παραλίες μας. Μιλήσαμε για το σχολείο μας και τις δραστηριότητες μας.
Τα παιδιά της Ε’ τάξης, πήγαν στο Ομήρειο για να παρακολουθήσουν την παράσταση “Όταν έφυγαν τα αγάλματα” του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς από την θεατρική ομάδα “Ανεμόμυλοι”
Ήταν κάποτε ένα κορίτσι που είχε ακούσει τα αγάλματα να τραγουδούν, είχε χορέψει μαζί τους στο φως του φεγγαριού, Τα αγάλματα τις νύχτες ζωντανεύουν…
Στην διάρκεια του Β’ παγκόσμιου πολέμου, όσοι σχετίζονταν με το Μουσείο, προσπάθησαν να προστατέψουν τους θησαυρούς του, με κάθε τρόπο.
Πρόκειται για τη σχετικά άγνωστη ιστορία της απόκρυψης των αγαλμάτων του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου κατά τη διάρκεια του Ελληνοϊταλικού πολέμου.
Παγκόσμια ημέρα θεάτρου σήμερα και επισκέφτηκαν το σχολείο μας ο κ. Σταύρος Σπυράκης με δύο κοπέλες από την ομάδα: «Κύκλος θεάτρου ΘΕΑΤΡΟΠΟΙΟΙ ΧΙΟΥ» που συνεργάζονται με το ΚΕ.ΠΕ.Α. Ομηρούπολης.
Αφού γνωριστήκαμε και συζητήσαμε λίγο, μας παρουσίασαν μια μικρή θεατρική παράσταση. Μετά μας είπαν ότι είναι βασισμένη στο παραμύθι του Αλφόνσο Σάστρε: « Η χαμένη κούκλα», το οποίο αποτελεί παραλλαγή του γνωστού αριστουργήματος «Ο ΚΥΚΛΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΜΩΛΙΑ» του Μπέρτολτ Μπρεχτ.
Στο παραμύθι είδαμε δύο κορίτσια την Λολίτα και την Πάκα. Η Λολίτα έχει μια κούκλα, την οποία έχει καταστρέψει και την πετάει στον δρόμο, στα σκουπίδια. Η Πάκα την βρήκε, την έφτιαξε , την «υιοθέτησε» και τη φρόντισε.
Εμείς λοιπόν έπρεπε να αποφασίσουμε, σε ποιο κορίτσι ανήκει η κούκλα. Έπρεπε να τους κάνουμε ερωτήσεις πριν πάρουμε τη σοβαρή αυτή απόφαση.
Ποιο κορίτσι είναι πιο χαρούμενο όταν αγκαλιάζει την κούκλα; Ποιο αξίζει να την έχει;
Κάναμε και εμείς τους ηθοποιούς αφού μπήκαμε για λίγο στη θέση των κοριτσιών, ανεβήκαμε στη σκηνή και νιώσαμε το «πρόβλημα» και δώσαμε τελικά μια λύση σε αυτό
Ευχαριστούμε πολύ το Κ.Π.Ε. Ομηρούπολης για την όμορφη δράση!
Την ίδια παράσταση παρακολούθησαν και τα παιδιά της Α’ τάξης μαζί με το Νηπιαγωγείο μας
Την Πέμπτη, 24/10, τα παιδιά της Ά τάξης αποδέχτηκαν με χαρά την πρόσκληση των δασκάλων του Νηπιαγωγείου και παρακολούθησαν από κοινού με τους παλιούς τους συμμαθητές το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα “Σε ποιον ανήκει τούτη η κούκλα”. Το πρόγραμμα διαπραγματεύεται κοινωνικά και ηθικά ζητήματα και όλη η δράση εντάσσεται στις ενέργειες που συμβάλλουν στην ομαλή μετάβαση των παιδιών από την μία βαθμίδα εκπαίδευσης στην άλλη.
Στην Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού, συναντηθήκαμε με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου, στο περιβαλλοντικό πάρκο της Κλειδούς. Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής των δύο σχολείων, κ.Λιτσα Καλογρά και ο κ. Γιώργος Φώτου, διοργάνωσαν δραστηριότητες και παιχνίδια για τους μαθητές μας.
Συναγωνίστηκαμε, γυμναστήκαμε, διασκεδάσαμε και όλοι βγήκαμε κερδισμένοι! Ευχαριστούμε το 1ο Δημοτικό Βροντάδου για την όμορφη συνεργασία!
Τα παιδιά της Ε’ τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κ.Π.Α., ασχολήθηκαν με τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματά τους!
Στα παρακάτω (βιντεάκι & κολάζ) μπορείτε να παρακολουθήσετε τις εργασίες τους για κάποια από τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αναφέρονται στη Σύμβαση του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού (20 Νοεμβρίου 1989.
Ά τάξη – 4 Απριλίου “Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων”Ανοίξαμε το κουτί με τους μεταξοσκώληκες που μας έφερε η κυρία Ρένα, τους βάλαμε φύλλα να φάνε. Ύστερα μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζωάκια, είδαμε βίντεο, ζωγραφίσαμε και γράψαμε ο, τι χρειάζεται ένα ζωάκι για να είναι ευτυχισμένο.
Η μέρα αυτή καθιερώθηκε με στόχο να μας ευαισθητοποιήσει όλους σχετικά με τα δικαιώματα κ την προστασία των αδέσποτων ζώων και φυσικά με στόχο να μην χρειάζεται στο μέλλον να υπάρχει αυτή η μέρα!!!!
