Αρχείο

Διατροφή-Επίσκεψη διαιτολόγου και …υγιεινές λιχουδιές-Α,Δ και ΣΤ τάξεις

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων των Α΄, Δ΄ και Στ΄ τάξεων (διατροφή-φροντίζω το σώμα μου), επισκέφτηκε το σχολείο μας ο διατροφολόγος Στυλιανός Κάρλος. Αφού μίλησε στα παιδιά για την αξία της υγιεινής διατροφής, ετοίμασε μαζί τους υγιεινά σνακ με παξιμάδι, μπανάνα, μέλι, λίγη σοκολάτα (‘ζαβολιά’ που επιτρέπεται, γιατί ήταν λίγη!) και φιστικοβούτυρο, το οποίο παρασκευάστηκε εκείνη την ώρα με την πολύτιμη βοήθεια των μικρών και δραστήριων μαθητών/τριών μας! Τα παιδιά τα απόλαυσαν, το ίδιο και όσοι/ες εκπαιδευτικοί προλάβαμε!!!

Διατροφή-διατροφική πυραμίδα και το πιάτο το …σωστό-Α τάξη

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του σχολείου μας, συνεχίζοντας και ολοκληρώνοντας το 1οεργαστήριο δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», κατασκεύασαν διατροφικές πυραμίδες και συζήτησαν για τις κατηγορίες των τροφίμων (π.χ. γαλακτοκομικά, λαχανικά, λίπη) και τη συχνότητα με την οποία πρέπει να καταναλώνονται. Παράλληλα, φωτογραφήθηκαν με τα φρούτα που είχαν μαζί τους για κολατσιό και ζωγράφισαν το ‘πιάτο της σωστής διατροφής’, στο οποίο κυριαρχεί η σαλάτα (50% του πιάτου) και συμπληρώνεται από πρωτεΐνη (25%) και υδατάνθρακα (25%). Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος, τις δραστηριότητες των παιδιών συνόδευε μουσική υπόκρουση με θέμα την υγιεινή διατροφή (φρούτα-φρούτα: https://www.youtube.com/watch?v=GXNQqsq-l6w. Τα ναι και όχι της σωστής διατροφής: https://www.youtube.com/watch?v=9NsLE92zIqM&t=42s. Μάγειρας: https://www.youtube.com/watch?v=HcEOyDnUNWk. Ο πρίγκιπας Λεμόνης: https://www.youtube.com/watch?v=IjnHfX2O1Qk. )

Τα ζωάκια μας-Α τάξη

Τα πρωτάκια του σχολείου μας, με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων «Φροντίζω το περιβάλλον- Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά: Ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων και αειφορία» και το κεφάλαιο της Μελέτης «Ερευνούμε το περιβάλλον- Τα ζώα του τόπου μου», μίλησαν για τα ζωάκια τους και τα ζωγράφισαν. Στη συνέχεια, συζήτησαν για τα δικαιώματα των ζώων και την ευθύνη που έχουμε όλοι μας να τα φροντίζουμε και να τα προστατεύουμε. Τέλος, έμαθαν ότι τα ζώα χωρίζονται σε κατηγορίες (θηλαστικά, ερπετά, πτηνά, ψάρια, έντομα), συνεργάστηκαν σε ομάδες και κατασκεύασαν υπέροχα κολλάζ με τις κατηγορίες αυτές.

Όταν όλο το σχολείο έπαιξε με τα “συναισθήματα” της ΣΤ τάξης…συνέχεια της δράσης της Στ “Καλλιεργώντας συναισθήματα”

Την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου, λοιπόν, μας ήρθε μια ιδέα: Κρεμάσαμε τις καρτέλες με τις “προστακτικές αγάπης” της ΣΤ τάξης στα δέντρα της αυλής. Τα παιδιά όλων των τάξεων ξεχύθηκαν να τις διαβάσουν και όσο πιο πολλά ρήματα θυμόντουσαν τα συγκέντρωναν στον ” Τοίχο που μιλάει”. Νικητές; Μα φυσικά όλοι!

Υγιεινή Διατροφή – A’ τάξη

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», συζήτησαν σχετικά με το τι σημαίνει γι’ αυτά ‘υγιεινή διατροφή’. Διατυπώθηκαν πολλές και ενδιαφέρουσες απόψεις για τις τροφές που κάνουν καλό στην υγεία μας και τις τροφές τις οποίες καλό είναι να αποφεύγουμε, ενώ τονίσαμε ότι οι τροφές με ζάχαρη και πολλά λιπαρά θα πρέπει να καταναλώνονται με μέτρο. Προκειμένου, μάλιστα, να διερευνηθούν οι διατροφικές προτιμήσεις των παιδιών, μοιράστηκε ένα ‘χρωματιστό’ και διαφορετικό ερωτηματολόγιο, το οποίο τα καλούσε να απαντήσουν τι τρώνε για πρωινό και τι για κολατσιό. Τα παιδιά συμπλήρωσαν με ειλικρίνεια και πολλά από αυτά διαπίστωσαν ότι θα πρέπει να βγάλουν την πολλή σοκολάτα από την καθημερινή τους διατροφή και να προσθέσουν περισσότερα φρούτα!

Παιχνίδι με τις λέξεις

Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας προσεγγίσαμε την εκμάθηση λέξεων με έναν διαφορετικό, παιγνιώδη τρόπο. Αντί να τις γράψουμε, σκεφτήκαμε να τις σχηματίσουμε με πλαστελίνη πάνω στο θρανίο μας. Έτσι εντάσσουμε και την αίσθηση της αφής. Οι πολλοί και διαφορετικοί τρόποι σχηματισμού λέξεων αποδεδειγμένα βοηθούν τα παιδιά στην εκμάθηση λέξεων. Και ιδού το αποτέλεσμα!

“Φωλίτσες”

Φέτος, όπως κάθε χρόνο, τα εκτάκια μας, “υιοθετησαν” πρωτάκια για να τα προστατεύουν, να τα βοηθούν και να καθοδηγούν στην πρώτη χρονιά τους στο σχολείο

Τα μικρούλια μας, με ενθουσιασμό μπήκαν στις ασφαλείς φωλίτσες που δημιουργήθηκαν γι αυτά. Έτσι έχουμε φωλίτσες από διάφορα είδη πουλιών που διάλεξαν τα παιδιά:

Αετόπουλα, χελιδόνια, καναρίνια, γεράκια κ.α…

Συνεργασία με ΔΗ.ΚΕ.Χ-Το πλανητάριο στο σχολείο μας

Στις 9 Ιουνίου φιλοξενήσαμε στην αίθουσα θεάτρου το Πλανητάριο. Ήταν μια ευκαιρία για τα παιδιά μας να αντιληφθούν το σύμπαν και να νιώσουν πιο κοντά στ΄΄ αστέρια. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν παιδιά από Α έως και Δ τάξη, τα οποία κατενθουσιάστηκαν.

τα παιδιά δεν φαίνονται γιατί…είναι ξαπλωμένα μέσα και κοιτούν στο θόλο την προβολή του ηλιακού μας συστήματος, των γαλαξιών και των νεφελωμάτων!

Α τάξη, Ο αδύναμος ιππότης

Υπεύθυνη δασκάλα: Δέσποινα Λεβίδη

Για να διαβάσετε το ψηφιακό παραμύθι πατήστε εδώ https://read.bookcreator.com/jJh5PXcZycawquqcr4agy9ExrRY2/OJzT56onR5mys6lIkGWS4w

Ο αδύναμος ιππότης