Αρχείο

4η τηλεδιάσκεψη Οδυσσέας- ασφάλεια στο διαδίκτυο

Ιούν3

Σήμερα Τρίτη 4 Ιουνίου ολοκληρώσαμε το φετινό πρόγραμμα Οδυσσέας “Ασφάλεια και δημιουργικότητα στο διαδίκτυο”. Παρουσιάσαμε τις τρεις ψηφιακές μας ιστορίες και παρακολουθήσαμε με τη σειρά μας τις ιστορίες των παιδιών απ’ το 174ο σχολείο Αθηνών.

Τις τρεις ψηφιακές ιστορίες που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος, μπορείτε να τις διαβάσετε εδώ:
1)Το χωριό της αλήθειας και το δάσος των ψεμάτων (fake news): https://read.bookcreator.com/sYgJBZN18iVw49Nu4wuKIYOUyHq2/v1r7dV7ySJyFcWafBAn5Xg

2) Η αναζήτηση της πραγματικής σύνδεσης (εθισμός)

https://read.bookcreator.com/sYgJBZN18iVw49Nu4wuKIYOUyHq2/-QN91TGqStqfO3nfJbMC1w



3)Το μυστήριο του χαμένου κόσμου “παιχνίδια χωρίς βία” (βίαια παιχνίδια):

https://read.bookcreator.com/sYgJBZN18iVw49Nu4wuKIYOUyHq2/2LrvxQ1BTwmheLXGXZbP1A

Τον μύθο παιζοδιαβάζω…το τέλος το αλλάζω

Ιούν12

Στην διάρκεια της φετινής χρονιάς, στα πλαίσια του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων πραγματοποιήθηκε απο την κ. Ευαγελλία Καλογρά, υπεύθυνη της σχολικής μας βιβιοθήκης , το πρόγραμμα: “Τον μύθο παιζοδιαβάζω…το τέλος το αλλάζω”

Με όλες τις τάξεις διαβάσαμε από ένα παραμύθι, στη συνέχεια το δραματοποιήσαμε και μετά από συζήτηση ,επιλέξαμε ένα διαφορετικό τέλος της ιστορίας

https://shorturl.at/ctyMW

3η ιστορία του σχολείου μας για το etwinning “Strange stories, superstition and truth”

Μάι29

https://shorturl.at/wyB24

ORION, the hunter-comic in e-twinning project 2022-23

Μάι10

Η Στ μαθαίνει να φτιάχνει ψηφιακά κόμικς με την δασκάλα της Άννα Χρυσικοπούλου .Εδώ, ο μύθος του Ωρίωνα σε κόμικ για το e-Twinning project!Η 2η ιστορία μας για το e-Twinning. Τα παιδιά της Στ δούλεψαν με τη δασκάλα τους Άννα Χρυσικοπούλου δημιούργησαν την ιστορία σε κόμικ! Θέλει ώρες, αφοσίωση, όρεξη να μάθεις νέες τεχνολογίες και …όρεξη γενικά για δράση στη Ζωή! Μπράβο τους!

Orion, the hunter bookcreator

    ORION-the-hunterΛήψη

    Η Στ΄τάξη μαθαίνει να φτιάχνει ψηφιακά κόμικς

    Μάι10

    Η Στ’ τάξη μαθαίνει να φτιάχνει ψηφιακά κόμικς με την δασκάλα της Άννα Χρυσικοπούλου .Εδώ, ο μύθος του Ωρίωνα σε κόμικ για το e-Twinning project!

    Ομάδα διαδικτυακού εκφοβισμού Ε τάξης-Οδυσσέας

    Μάι8

    Διαβάστε εδώ από την ομάδα του διαδικτυακού εκφοβισμού την ιστορία που έγραψαν τα παιδιά με την δασκάλα κ. Μαίρη Αμέντα. Προηγήθηκε έρευνα με τη μορφή ψηφιακού ερωτηματολογίου της οποίας τα αποτελέσματα ενσωματώνονται στην ιστορία με τη μορφή ppt

    Το ερωτηματολόγιο:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOMDlmub3M0GTArp3AvXNnyiM-XkhrkILwWF_r7mkGU6j5vA/viewform?pli=1

    Τα αποτελέσματα:

    Αποτελέσματα-έρευνας-για-τον-διαδικτυακό-εκφοβισμόΛήψη

    “Η ακλόνητη φιλία”

    Η-ακλόνητη-φιλίαΛήψη

    Δ’ τάξη-πρόγραμμα “Οδυσσέας” συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κρήτης και το 13ο ΔΣ Ηρακλείου Αττικής-παραγωγή 3 βιβλίων e-books για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

    Μάι5

    https://read.bookcreator.com/6xQOtYGnbePd3rOn76xJDc9aTCy2/-sbqeLMzT9qbPNU4XJlHNg

    Creative-mindsΛήψη

    https://read.bookcreator.com/6xQOtYGnbePd3rOn76xJDc9aTCy2/jKK7SN-zQGG56IlK3_8Ojw

    Computer-addictionΛήψη

    https://read.bookcreator.com/6xQOtYGnbePd3rOn76xJDc9aTCy2/JDBugvR5RmKiDGfz1Xm9Qw

    Απρόσκλητος-επισκέπτηςΛήψη

    Ομάδα”τα θετικά του Διαδικτύου” Ε τάξη, ΟΔΥΣΣΕΑΣ

    Μάι4

    Συμβαίνουν περίεργα γεγονότα σε μια εκδρομή σχολείου. Είναι άραγε αληθινά;

    Διαβάστε την ιστορία που έγραψαν τα παιδιά της Ε τάξης με τη δασκάλα τους Μαίρη Αμέντα. Προηγήθηκε έρευνα με τη μορφή ψηφιακού ερωτηματολογίου :

    Το ερωτηματολόγιο: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScSbhB1aSH9HTzBIoXc-COi9917jx9OkejTcpQVVQSEiGlloQ/viewform

    Τα αποτελέσματα:

    αποτελέσματα-έρευνας-για-τα-θετικά-του-διαδικτύου-4ο-ΔΣΧΙΟΥ-ΟΔΥΣΣΕΑΣΛήψη

    Διαβάστε Μια “απίστευτη” εκδρομή

    Μια-_απίστευτη_-εκδρομήΛήψη

    Ομάdα “fake news”-Οδυσσέας, Ε τάξη

    Μάι2

    Οι μικροί λογοτέχνες της Ε’ τάξης δημιούργησαν τρεις ψηφιακές ιστορίες αντίστοιχες με τα τρία υποθέματα που είχαν να επεξεργαστούν στα πλαίσια του προγράμματος Οδυσσέα “Ασφαλής και δημιουργική αξιοποίηση των θετικών του διαδικτύου”. Προηγήθηκε και μια έρευνα με τη μορφή ψηφιακού ερωτηματολογίου του οποίου τα αποτελέσματα είναι ενσωματωμένα στην ιστορία με τη μορφή ppt

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSflVL4rkVbeNxWUCiUxVPq3gaW2Jxk0Il6omRIKevWm7N0AkQ/viewform

    Αποτελέσματα ερωτηματολογίου:
    Αποτελέσματα-έρευνας-για-fake-news-4ο-ΔΣΧΙΟΥΛήψη

    Διαβάστε την ιστορία από την ομάδα των fake news , εδώ:

    “Η έξυπνη λύση” : μια ιστορία για ένα παιδί που ήθελε να είναι ξεχωριστός μαθητής…

    Η-έξυπνη-λύσηΛήψη

    tetARTo 2022-23: 3-4-16 , τρεις από τους 17 στόχους του ΟΗΕ για τη βιώσιμη ανάπτυξη

    Απρ4
    tetARTo-3-4-16Λήψη