Αρχείο

“Σαν μια επίσκεψη αγαπημένη…”

Πέμπτη 24 Νοεμβρίου, η Ε’ και η Στ’ τάξη, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Μαστίχας για να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα: “Σαν μια επίσκεψη αγαπημένη” που αφορά την περιοδική έκθεση “απέναντι”

Η ζωή «απέναντι», στιγμιότυπα από τη Μικρασιατική Εκστρατεία και την Καταστροφή, το τέλος και ο ξεριζωμός, η ενσωμάτωση των προσφύγων και η διατήρηση της μνήμης.

Είδαμε, ακούσαμε, νιώσαμε και συγκινηθήκαμε ακολουθώντας βήμα βήμα την πορεία αυτών των ανθρώπων από απέναντι μέσα από φωτογραφίες, αντικείμενα και ακούσματα που έφεραν μαζί τους.

Τέλος με μια πολύ όμορφη κατασκευή ταξιδέψαμε σε μέρη που ονειρευόμαστε ή και “βρεθήκαμε” με πρόσωπα του παρελθόντος.

Πρωινό…στην τάξη!

Με αφορμή τη θεματική ενότητα «υγιεινή διατροφή» και αφού συζητήσαμε με τους μαθητές τη σημασία ενός υγιεινού και πλήρους πρωινού γεύματος, οι μαθητές της Δ´ τάξης έφαγαν σήμερα πρωινό όλοι μαζί στην τάξη.

Τα παιδιά -αποφεύγοντας τροφές με πολλή ζάχαρη – έφεραν μαζί τους φρούτα, γάλα, δημητριακά, τοστ κ.α. Στο τέλος στύψαμε πορτοκάλια και ήπιαμε φυσικό χυμό για να ξεκινήσει δυναμικά η μέρα!

Όταν όλο το σχολείο έπαιξε με τα “συναισθήματα” της ΣΤ τάξης…συνέχεια της δράσης της Στ “Καλλιεργώντας συναισθήματα”

Την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου, λοιπόν, μας ήρθε μια ιδέα: Κρεμάσαμε τις καρτέλες με τις “προστακτικές αγάπης” της ΣΤ τάξης στα δέντρα της αυλής. Τα παιδιά όλων των τάξεων ξεχύθηκαν να τις διαβάσουν και όσο πιο πολλά ρήματα θυμόντουσαν τα συγκέντρωναν στον ” Τοίχο που μιλάει”. Νικητές; Μα φυσικά όλοι!

ΣΤ’ Τάξη: ΕΥ ΖΗΝ -Σεξουαλική αγωγή-Εργαστήριο Δεξιοτήτων-“Καλλιεργώντας…συναισθήματα”-Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Άννα Χρυσικοπούλου

Μπορεί ένας μήνας να ξεκινάει με προστακτική; Όταν τη συναντάς στη Γλώσσα, ναι! Κι η προστακτική προστάζει, διατάζει, όλο εντολές μοιράζει! Μιλώντας λοιπόν για προστακτική και τις οδηγίες που δίνει, που συνήθως είναι αυστηρές, εμείς κατασκευάσαμε τις ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΕΣ, που δε χρειάζεται να διατάξουν κάποιον, αλλά να τον ενθαρρύνουν. Πότε σας είπε κάποιος τελευταία φορά ΑΓΑΠΑ! Με όλη τη δύναμη της φωνής του; Πότε σας έδωσαν εντολή ΠΑΙΞΕ; Πότε μια συμβουλή ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΕ; Μαζέψαμε αρκετές τέτοιες προστακτικές, τώρα που μπήκε ο μήνας κι έχουμε ανάγκη από φωτεινές και όμορφες συμβουλές. Τους βάλαμε γλωσσοπίεστρα και τα κρεμάσαμε” στην αυλή του σχολείου, για να μεταφέρουμε παντού τη θετική μας ενέργεια ❤❤❤. Στη συνέχεια οι μαθητές των άλλων τάξεων έψαξαν και βρήκαν τις όμορφες συμβουλές και τις έγραψαν στον “τοίχο που μιλάει, προσπαθώντας να θυμηθούν όσες πιο πολλές μπορούν. Τελικά, η θετική ενέργεια⚡ είναι ΜΕΤΑΔΟΤΙΚΗ!!! 🥰🥰😃😃

Αλλά, η δράση είχε και συνέχεια…με την ιδέα της Στ παίξαμε όλο το σχολείο ένα παιχνίδι…

“Αστροκατάσκοποι, με τηλεσκόπια στη Γη και στον ουρανό”

Μια μαγική βραδιά μας περίμενε την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022 στο σχολείο μας όπου ο Σύλλογος Αστρονομίας Χίου σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου μας, διοργάνωσαν βραδιά αστροπαρατήρησης με τηλεσκόπια και ουρανογραφία. Η βραδιά αυτή επισφράγισε την Δράση της Δευτέρας 31 Οκτωβρίου για την ενημέρωση των μαθητών-τριών του σχολείου μας σχετικά με τις νέες εικόνες του διαστήματος από το τηλεσκόπιο James Webb που είχαμε την χαρά να μας παρουσιάσει -και την ευχαριστούμε ιδιαιτέρως-η αστροφυσικός Δρ . Στέλλα Μπουλά (ερευνήτρια στο Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών).

Μέσα από τον φακό των τηλεσκοπίων είδαμε με μεγάλο ενθουσιασμό, μικροί και μεγάλοι την επιφάνεια της Σελήνης καθώς και τον Κρόνο. Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη του ΔΣ Συλλόγου Αστρονομίας κ. Γ Μελέκο, κ. Μ. Δρόση καθώς και τον κ. Γ. Χαλιορή ο οποίος μας δίδαξε ουρανογραφία.

Στην δράση ΄προσέλευσαν σχεδόν όλα τα παιδιά του σχολείου μας και οι δασκάλες καθώς και γονείς και παιδιά από άλλα σχολεία, κάτι που δείχνει πως υπάρχει μεγάλο ενδιαφέρον για την αστρονομία και θα πρέπει να ξανακάνουμε τέτοιες εκδηλώσεις!

Συναισθήματα Β’ τάξη

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την πρώτη θεματική “ευ ζην” στη Β’ τάξη για να γνωριστούμε και να επικοινωνήσουμε καλυτέρα ασχοληθήκαμε με τα συναισθήματα μας, πως νιώθουμε μες στην τάξη, τι νιώθουμε για τους συμμαθητές μας, πώς μπορούμε να εκφράσουμε τα συναισθήματα μας, πώς να διαχειριζόμαστε τον θυμό μας, ποια είναι τα δικαιώματα και ποιες οι υποχρεώσεις μας μέσα στην τάξη.

Παίξαμε παιχνίδια, κάναμε τους δημοσιογράφους και πήραμε συνεντεύξεις μεταξύ μας για να δούμε τις προτιμήσεις και τα “θέλω” των συμμαθητών
μας. Δημιουργήσαμε κολλάζ, φωτογραφηθήκαμε, φέραμε απ’ το σπίτι μας αγαπημένα παιχνίδια, τα ζωγραφίσαμε και γράψαμε δύο λογάκια γι’ αυτά.

Υγιεινή Διατροφή – A’ τάξη

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», συζήτησαν σχετικά με το τι σημαίνει γι’ αυτά ‘υγιεινή διατροφή’. Διατυπώθηκαν πολλές και ενδιαφέρουσες απόψεις για τις τροφές που κάνουν καλό στην υγεία μας και τις τροφές τις οποίες καλό είναι να αποφεύγουμε, ενώ τονίσαμε ότι οι τροφές με ζάχαρη και πολλά λιπαρά θα πρέπει να καταναλώνονται με μέτρο. Προκειμένου, μάλιστα, να διερευνηθούν οι διατροφικές προτιμήσεις των παιδιών, μοιράστηκε ένα ‘χρωματιστό’ και διαφορετικό ερωτηματολόγιο, το οποίο τα καλούσε να απαντήσουν τι τρώνε για πρωινό και τι για κολατσιό. Τα παιδιά συμπλήρωσαν με ειλικρίνεια και πολλά από αυτά διαπίστωσαν ότι θα πρέπει να βγάλουν την πολλή σοκολάτα από την καθημερινή τους διατροφή και να προσθέσουν περισσότερα φρούτα!

Η δική μου ιστορία Ε’ τάξη

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για την πρώτη θεματική “ευ ζην”, φέραμε στην τάξη αντικείμενα που αγαπάμε, που μας θυμίζουν σημαντικές στιγμές της ζωής μας και διηγηθήκαμε την “προσωπική μας ιστορία” Παρουσιάσαμε τον εαυτό μας, μιλήσαμε για όμορφες στιγμές, μοιραστήκαμε αναμνήσεις και γνωριστήκαμε καλύτερα.

Εορτασμός της ημέρας σχολικού αθλητισμού

Για να γιορτάσουμε την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στις 30 Σεπτεμβρίου, πήγαμε σήμερα περπάτημα από την Παναγιά την Κρήνα στο χωριό των Βαβύλων. Παρέα μας καλή ήταν μερικά παιδιά από το Ειδικό Σχολείο της Χίου. Φτάσαμε στην εκκλησία που αποτελεί μνημείο πολιτιστικής κληρονομιάς και προστατεύεται και συντηρείται από την Αρχαιολογική Υπηρεσία Χίου. Την παρατηρήσαμε, συζητήσαμε για την ιστορία της διαβάζοντας και σχολιάζοντας τις πληροφορίες που βρήκαμε εκεί τοποθετημένες από την Αρχαιολογική Υπηρεσία και στη συνέχεια περπατήσαμε μέσα από το δάσος και τον εξοχικό δρόμο για να φτάσουμε στο χωριό. Στη διαδρομή παρατηρήσαμε τη φύση γύρω μας, τα μαστιχόδεντρα, τα διάφορα άλλα δέντρα και φυτά που είδαμε, τις αγροτικές εργασίες που γίνονται αυτή την εποχή. Μετά από σχετικές απορίες μιλήσαμε και για το πώς και τι εργασίες χρειάζονται ώστε να παραχθεί η μαστίχα. Έτσι παράλληλα με τον προφανή σκοπό της εκδρομής αυτής που ήταν η άσκηση μάθαμε και πληροφορίες για τη φύση και τα φυτά. Μπαίνοντας στο χωριό παρατηρήσαμε και το κλειστό πλέον σχολείο και την αρχιτεκτονική του χωριού. Συνολικά φύγαμε από κει λίγο πλουσιότεροι σε εμπειρίες. Παρακάτω θα δείτε μερικές φωτογραφίες από τη βόλτα μας.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023

Για να διαβάσετε το Σχέδιο Δράσης της Σχολικής μας Μονάδας για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023 πατήστε :