Αρχείο

Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών

Σεπ26

Όλες οι τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στην δράση που ήταν αφιερωμένη στην ευρωπαϊκή μέρα γλωσσών:

Τα παιδιά της Β΄ τάξης του σχολείου μας ασχολήθηκαν με δύο πολύ σημαντικές και πάντα επίκαιρες έννοιες, την αγάπη❤️ και την ειρήνη☮️. Συζήτησαν, ζωγράφισαν και έγραψαν τι σημαίνει για εκείνα “αγάπη” και “ειρήνη” και έμαθαν πώς λέγεται η αγάπη σε διάφορες γλώσσες. Τέλος, συμπέραναν ότι σε όλες τις χώρες και σε όλους τους καιρούς όλοι επιζητούν (ή θα έπρεπε να επιζητούν!) την αγάπη και την ειρήνη…

Γ’ τάξη:

Τα τριτάκια έγραψαν τη λέξη ΑΓΑΠΗ σε διάφορες γλώσσες και τη ζωγράφισαν όπως αυτά νιώθουν την αγάπη!!!!❤️❤️❤️❤️❤️

Α’ και Στ’ τάξεις :

Ευρωπαϊκή ημέρα γλωσσών και για μας ,έτσι σκεφτήκαμε τις φωλίτσες μας και διάφορους τρόπους για να εκφράσουμε την αγάπη μας με μια αγκαλιά. Μας ήρθαν τα πρωτάκια μας στην τάξη και μιλήσαμε για την αγκαλιά. Πότε την κάνουμε, σε ποιους, τι αισθανόμαστε. Γράψαμε την αγκαλιά σε πολλές γλώσσες… και σχηματίσαμε με την δικιά μας γλώσσα μια μεγάλη “αγκαλιά” από τις σχολικές μας τσάντες. Τέλος, είδαμε ότι πάνω απ’ ολες τις γλώσσες είναι η γλώσσα του σώματος, η οποία δεν έχει σύνορα. Μπορεί να εκφράσει τα πάντα και να γίνει κατανοητή απ’ όλους έτσι μοιραστήκαμε πολλές αγκαλιες💜♥️

αγκαλια σε όλες τις γλώσσες Α’-Στ’
Λήψη

Γιορτή Α’ τάξης “Ο πόλεμος της ωμεγαβήτας”

Ιούν14

“Ο πόλεμος της ωμεγαβήτας”

Με πολύ χιούμορ και ζωντάνια τα πρωτάκια μας παρουσίασαν τον “πόλεμο της ωμεγαβήτας ” του Ευγένιου Τριβιζά

Ήταν απολαυστικοί!

Συγχαρητήρια στους μικρούς ηθοποιούς και στη δασκάλα τους!!

Τα παλιά τα χρόνια το Ωμέγα ήταν το πρώτο γράμμα της Ωμεγαβήτας και το ‘Αλφα το τελευταίο.

Το Ωμέγα όμως έπασχε από ωμεγαλομανία και ήθελε να επιτεθεί στην κινέζικη Αλφαβήτα.

Τι συνέβη στην ιστορική εκείνη μάχη και το Ωμέγα βρέθηκε στο τέλος της Αλφαβήτας;

Ομαλή μετάβαση από νηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Μάι26

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, οι μαθητές

της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν τον χώρο του νηπιαγωγείου και συνομίλησαν με τους

μαθητές του. Όλα τα παιδάκια φύτεψαν από κοινού λουλούδια σε γλάστρες και

αναπτύχθηκε η συνεργασία και το δέσιμο μεταξύ τους. Σε επόμενη φάση, τα νήπια

επισκέφτηκαν την Α΄ τάξη, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με το δικό τους

σχολείο και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα βιβλία και τις δραστηριότητες της

πρώτης τάξης.

Τους περιμένουμε με χαρά!❤️

Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό!

Μάι8

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, οι μαθητές της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν τον χώρο του νηπιαγωγείου και συνομίλησαν με τους μαθητές του. Όλα τα παιδάκια φύτεψαν από κοινού λουλούδια σε γλάστρες και αναπτύχθηκε η συνεργασία και το δέσιμο μεταξύ τους. Σε επόμενη φάση, τα νήπια επισκέφτηκαν την Α΄ τάξη, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με το δικό τους σχολείο και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα βιβλία και τις δραστηριότητες της πρώτης τάξης!

Πρωτομαγιά στο σχολείο μας: Φτιάχνοντας στεφάνια μαζί με τους γονείς!

Απρ28

Πρωτομαγιατικες συνεργασίες: γονείς -παιδια- δασκαλες! Καλό μήνα, καλή πρωτομαγιά από το σχολείο μας όπου και πάλι ο τρομερός σύλλογος γονέων έφερε λουλούδια και φελιζολ και όλοι μαζί, παιδιά,δασκαλες και γονείς οργάνωσαν εργαστήρια κατασκευής στεφανιών! Μπράβο και σε όλους τους υπόλοιπους γονείς που ανταποκρίθηκαν και έστειλαν με τα παιδιά τους κι άλλα λουλούδια στο σχολείο! Και στα παιδιά μας που είναι από μόνα τους λουλούδια στη ζωή μας! Και του χρόνου με υγεία!

Πετώντας τους χαρταετούς μαζί με τους γονείς!

Απρ27

Επιτέλους καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε την επιθυμία μας να “πετάξουμε” τους χαρταετούς μας, που τους είχαμε δημιουργήσει με την βοήθεια του Συλλόγου γονέων του σχολείου μας.

Η δράση είχε διοργανωθεί νωρίτερα αλλά ο καιρός μας άλλαζε τα σχέδια.

Συγκεντρωθήκαμε λοιπόν στον Άγιο Στέφανο στην Κλειδού και κάναμε τις προσπάθειές μας.

Ευχαριστούμε πολύ το σύλλογο γονέων για την πολύ όμορφη μέρα!!

Ο σύλλογος Γονέων γράφει και φτιάχνει “λαζαράκια” μαζί μας!

Απρ7

Τι να πω για την σημερινή μέρα….

Φτιάξαμε και φάγαμε λαζαρακια!

Φτιάξαμε Λαζαράκια!

Συνταγή για λαζαρακια!Η συνταγή για τα λαζαρακια: 200 γρ χλιαρό νερό, 1 μαγιά, 80 γρ ζάχαρη, 400 γρ αλευρι γοχ, κανέλα, γαρίφαλο, κακουλε και 30 γρ λάδι. Αφήνουμε να διπλασιαστεί η ζύμη για 30 με 40 λεπτά. Και ψήνουμε στον αέρα στους 170

Κατασκευάσαμε λαμπάδες για τους εκπαιδευτικούς!

Διακοσμησαμε πασχαλιατικα αυγουλάκια!

Γεμίσαμε με ρύζι κάλτσες και δημιουργήσαμε λαγουδάκια!

Εμφανίστηκε και ο λαγός μας και ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους!

Παίξαμε κυνήγι χαμένου αυγού!

Και στο τέλος δόθηκαν στα παιδιά μπαλόνια και σοκολάτες!

Ευχαριστούμε πολλοί τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν ώστε να πραγματοποιηθεί η πασχαλιατικη γιορτουλα του συλλόγου μας!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ πρέπει να πούμε στη Βαγγελίτσα μας που είναι πάντα δίπλα μας!όπως και στη Δέσποινα στη καντίνα που στηρίζει το συλλογο μας!

Ευχόμαστε καλό Πάσχα

Με εκτίμηση

Ο σύλλογος γονέων!

The Birthday party (Πάρτι γενεθλίων) – Α’ Δημοτικού

Μαρ28

Στο μάθημα που κάναμε σήμερα στα αγγλικά ο φίλος μας το λιοντάρι έκανε πάρτι στη ζούγκλα για τα γενέθλιά του, κάλεσε τους φίλους του, του έφεραν δώρα και του τραγούδησαν  το τραγούδι των γενεθλίων. Και επειδή  ζηλέψαμε λίγο, αποφασίσαμε να κόψουμε μάσκες με τα ζώα, να τις ζωγραφίσουμε και να δραματοποιήσουμε κατά ομάδες το πάρτι μέσα στην τάξη μας. 

Διατροφή-Επίσκεψη διαιτολόγου και …υγιεινές λιχουδιές-Α,Δ και ΣΤ τάξεις

Μαρ18

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων των Α΄, Δ΄ και Στ΄ τάξεων (διατροφή-φροντίζω το σώμα μου), επισκέφτηκε το σχολείο μας ο διατροφολόγος Στυλιανός Κάρλος. Αφού μίλησε στα παιδιά για την αξία της υγιεινής διατροφής, ετοίμασε μαζί τους υγιεινά σνακ με παξιμάδι, μπανάνα, μέλι, λίγη σοκολάτα (‘ζαβολιά’ που επιτρέπεται, γιατί ήταν λίγη!) και φιστικοβούτυρο, το οποίο παρασκευάστηκε εκείνη την ώρα με την πολύτιμη βοήθεια των μικρών και δραστήριων μαθητών/τριών μας! Τα παιδιά τα απόλαυσαν, το ίδιο και όσοι/ες εκπαιδευτικοί προλάβαμε!!!

Διατροφή-διατροφική πυραμίδα και το πιάτο το …σωστό-Α τάξη

Μαρ17

Τα παιδιά της Α΄ τάξης του σχολείου μας, συνεχίζοντας και ολοκληρώνοντας το 1οεργαστήριο δεξιοτήτων «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην», κατασκεύασαν διατροφικές πυραμίδες και συζήτησαν για τις κατηγορίες των τροφίμων (π.χ. γαλακτοκομικά, λαχανικά, λίπη) και τη συχνότητα με την οποία πρέπει να καταναλώνονται. Παράλληλα, φωτογραφήθηκαν με τα φρούτα που είχαν μαζί τους για κολατσιό και ζωγράφισαν το ‘πιάτο της σωστής διατροφής’, στο οποίο κυριαρχεί η σαλάτα (50% του πιάτου) και συμπληρώνεται από πρωτεΐνη (25%) και υδατάνθρακα (25%). Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος, τις δραστηριότητες των παιδιών συνόδευε μουσική υπόκρουση με θέμα την υγιεινή διατροφή (φρούτα-φρούτα: https://www.youtube.com/watch?v=GXNQqsq-l6w. Τα ναι και όχι της σωστής διατροφής: https://www.youtube.com/watch?v=9NsLE92zIqM&t=42s. Μάγειρας: https://www.youtube.com/watch?v=HcEOyDnUNWk. Ο πρίγκιπας Λεμόνης: https://www.youtube.com/watch?v=IjnHfX2O1Qk. )