Τώρα ήρθε η ώρα να δούμε πώς μας βλέπουν οι άλλοι…Κάθε παιδί έγραψε σε χαρτάκια post-it θετικές λέξεις για τους συμμαθητές του και τα κόλλησε στην πλάτη του. Στο τέλος, κάθε παιδί διάβασε τα δικά του χαρτάκια και ένα χαμόγελο χαράς ζωγραφίστηκε στα χείλη τους
Στα πλαίσια του 1ου εργαστηρίου δεξιοτήτων Ζω καλύτερα – Ευ ζην, Ψυχική και συναισθηματική υγεία,με τίτλο “Βλέποντας με θετικό βλέμμα”, οι μαθητές της Ε’ τάξης αρχικά έφτιαξαν ένα ομαδικό πόστερ γράφοντας τι κρύβεται μέσα στην καρδιά τους. Στη συνέχεια σχεδίασαν τον εαυτό τους γράφοντας όλα τα θετικά στοιχεία που θεωρούν ότι έχουν και τα ανακοίνωσαν στην τάξη. Τέλος, στάθηκαν στον καθρέφτη των θετικών δηλώσεων και διάλεξαν θετικά επίθετα που τους ταιριάζουν.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή μέρα Γλωσσών, οι μαθητές της Στ’ τάξης στο μάθημα των Γαλλικών ταξίδεψαν μέσα από τις λέξεις και τα χρώματα! Δημιούργησαν σημαίες από διάφορες χώρες της Ευρώπης και με τη βοήθεια ηλεκτρονικού λεξικού, ανακάλυψαν λέξεις σε πολλές γλώσσες. Μια δημιουργική δραστηριότητα που μας θύμισε πως κάθε γλώσσα είναι ένα παράθυρο στον κόσμο και ένας τρόπος να γνωρίσουμε άλλους λαούς και πολιτισμούς!
Τα παιδάκια της Β τάξης του σχολείου μας, στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ζω καλύτερα- ευ ζην”, έφτιαξαν ένα πρωτότυπο “μπουκέτο” με ξεχωριστά “λουλούδια”! Το κάθε παιδί κατασκεύασε το δικό του λουλούδι και στο κέντρο του έγραψε αυτά που πιστεύει ότι είναι τα δυνατά του στοιχεία. Έπειτα, αντάλλαξαν μεταξύ τους τα λουλούδια κι έγραψαν στα “πέταλα” των συμμαθητών/τριών τους από ένα θετικό στοιχείο που πίστευαν για εκείνους/ες. Έτσι, δημιουργήθηκε ένα όμορφο κλίμα στην τάξη, αφού διαπίστωσαν πόσο ωραίο είναι να ανταλλάσσουν καλά λόγια. Στο τέλος, εξέφρασαν τα συναισθήματα που τους δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια της όλης διαδικασίας.
Σήμερα παρακολουθήσαμε διαδικτυακή ενημερωτική/επιμορφωτική συνάντηση που διοργάνωσε ο Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και ενταξιακής Εκπαίδευσης ανατολικής Θεσσαλονίκης και Χίου με τον τίτλο: “Προτάσεις και Kατευθύνσεις Συνεργασίας Εκπαιδευτικών μεταξύ Ειδικής και Γενικής Αγωγής για την υποστήριξη και Συμπερίληψη μαθητών /τριών με Ιδιαιτερότητες ή/ και Μαθησιακές Δυσκολίες στο Σύγχρονο Δημοτικό Σχολείο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας οι μαθητές/τριες της Δ´ τάξης διάβασαν ένα ποίημα από το Ανθολόγιο. Συζητήσαμε τι χρειάζονται οι άνθρωποι σε αυτή την ηλικία και πώς μπορούμε να τους κάνουμε ευτυχισμένους. Στη συνέχεια, αφηγήθηκαν τις δικές τους ιστορίες με τον παππού και τη γιαγιά. Έγραψαν ποιήματα και στο τέλος έφτιαξαν καρτούλες με τις πιο γλυκές ευχές!!!
Επίσης,τα πρωτάκια μας μίλησαν για τους παππούδες-ήρωες τους που τους γεμίζουν ιστορίες και σοφία, και για τις γιαγιάδες-ηρωίδες τους που τους χαρίζουν αγάπη και γλύκα.
Τραγούδησαν για εκείνους, μοιράστηκαν τις πιο γλυκές αναμνήσεις και έφτιαξαν πολύχρωμες καρτούλες γεμάτες χρώματα και αγάπη.
Μέσα από αυτή τη μέρα, τα παιδιά έμαθαν τι σημαίνει να είναι Ενεργοί Πολίτες:
να σέβονται, να αγαπούν και να φροντίζουν τους μεγαλύτερους, χτίζοντας μια κοινωνία με αγάπη, καλοσύνη και ζεστασιά.
Γιατί οι παππούδες και οι γιαγιάδες είναι οι ήρωες της καρδιάς μας!
Στην Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού, συναντηθήκαμε με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου, στο περιβαλλοντικό πάρκο της Κλειδούς. Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής των δύο σχολείων, διοργάνωσαν δραστηριότητες και παιχνίδια για τους μαθητές μας..,Συναγωνίστηκαμε, γυμναστήκαμε, διασκεδάσαμε και όλοι βγήκαμε κερδισμένοι!Στην συνέχεια κάναμε περιπατητική διαδρομή καταγράφοντας και μελετώντας εικόνες από το καμένο δάσος. Φτάσαμε μέχρι την παλαιά πηγή της Κλειδούς. Ευχαριστούμε το 1ο Δημοτικό Βροντάδου για την όμορφη συνεργασία!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων – Ευ ΖΗΝ και των δράσεων Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές της Α΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε δημιουργικές και αθλητικές δραστηριότητες με αφορμή την 12η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Κινούμαι: Τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια και αθλητικές δραστηριότητες με τους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βροντάδου, καλλιεργώντας τη χαρά της άσκησης και της συνεργασίας.
Ενεργώ: Κατασκεύασαν αθλητικά φανελάκια και τα πρόσφεραν στους νέους τους φίλους, ως ένδειξη φιλίας, ευγενούς άμιλλας και συνεργασίας.
Δημιουργώ: Έφτιαξαν κονκάρδες και αφίσα με το σύνθημα της ημέρας «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ». Με τη βοήθεια των μαθητών της Δ΄ τάξης, τα γλυκά μας πρωτάκια έγραψαν στον «τοίχο που μιλάει» το δικό τους ξεχωριστό μήνυμα, εκφράζοντας τη σημασία της κίνησης, της δράσης και της δημιουργίας μέσα από τη δική τους φαντασία. Παράλληλα, αξιοποίησαν υλικά της φύσης, όπως πέτρες και ξύλα, και τα μετέτρεψαν σε εργαλεία για όμορφες προγραφικές ασκήσεις στη φύση, συνδυάζοντας το παιχνίδι με τη δημιουργικότητα.
Η μέρα έκλεισε με πολλά χαμόγελα, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός είναι γιορτή χαράς, φιλίας και δημιουργίας!
Την Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου μας επισκέφθηκε η κ. Ελένη Κοτσάτου προκειμένου να μας ενημερώσει για το πρόγραμμα που εφαρμόζει σε σχολεία: “Οδηγός για ασφαλή σχολεία”. Πρόκειται για σχολικό πρόγραμμα πρόληψης που στοχεύει στην δημιουργία σχολείου που προάγει την ψυχοκοινωνική υγεία.
Με 5 βραβεία -εθνικές ετικέτες ποιότητας ανταμείφθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα στο οποίο το σχολείο μας ήταν ιδρυτής το 2024-2025 και βέβαια ετικέτες ποιότητας κέρδισαν και τα παιδιά μας που φέτος φοιτούν στην Β-Δ-E και Στ τάξεις. Στο έργο μας οι μαθητές/τριες χωρισμένοι σε πληρώματα αστερόπλοιων εργάστηκαν σε δραστηριότητες που σχετίζονταν με το ηλιακό σύστημα, τους γαλαξίες, αστερισμούς, φωτεινά ουράνια φαινόμενα, τεχνολογικά επιτεύγματα , ταξίδια στο διάστημα, αστρονομία στην αρχαία Ελλάδα και σε άλλους πολιτισμούς, μύθους και λόγους που έστρεψαν τους ανθρώπους στη μελέτη του ουρανού (πρόβλεψη καιρού, καλλιτεχνική έμπνευση, πλοήγηση, γεωργία, θρησκευτικές πεποιθήσεις, δημιουργία ημερολογίωνκτλ). Συγχαρητήρια σε όλες τις εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν :Μαίρη Αμέντα, Δήμητρα Βουρλίδη, Άννα Χρυσικοπούλου,Βάσω Κόλλια, Μαρία Κέρογλου και Κατερίνα Σβύνου, στα σχολεία που συνεργαστήκαμε και στα έξυπνα κι εργατικά παιδιά μας! Μπορείτε να παρακολουθήσετε το έργο μας εδώ https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/start-star-chat-myths-magic-and-science-curious-minds/twinspace/pages