Οι μαθητές της Ε’ τάξης, στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού πολίτη, δούλεψαν σε 4 ομάδες και κατασκεύασαν 4 διαφορετικές αφίσες με θέμα τα “τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης”. Τα παιδιά μοίρασαν τις αφίσες τους στις υπόλοιπες τάξεις και στο νηπιαγωγείο. Επίσης, οι αφίσες τοποθετήθηκαν σε κοινόχρηστους χώρους του σχολείου (κυλικείο, διαδρόμους, βιβλιοθήκη, γραφείο δντριας κλπ.) Τέλος, οι αφίσες τέθηκαν σε ψηφοφορία για να βγει η αγαπημένη τους.
Ευχαριστούμε πολύ την ψυχολόγο μας κ. Κωνσταντίνα Στεργίου για την υλοποίηση δράσης με την Στ΄τάξη με τίτλο “Νιώθω αυτοπεποίθηση- εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την αυτοπεποίθηση”.
Θέματα για το πώς βλέπουμε τον εαυτό μας, πόσο μας επηρεάζουν οι εικόνες στα social media ,πόσο αληθινές είναι; τι υπάρχει πίσω από μια τέλεια εικόνα; Πρέπει να προσπαθούμε να μοιάσουμε σε αυτές; Προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για τα πρότυπα που δημιουργούν και άλλα πολλά. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε τρεις δίωρες συναντήσεις.
Σήμερα η Στ’ τάξη συνόδεψε τα πρώτακια μας στη βιβλιοθήκη του σχολείου όπου με μια παρουσίαση μιλήσαμε για τα βιβλία που μοιάζουν με ανοιχτά παράθυρα ή μπορούν να γίνουν κλειδιά για μαγικούς κόσμους, διαστημόπλοια για φανταστικά ταξίδια ακόμα μπορούν να είναι φίλοι μας.
Τα παιδιά της Στ’ διάβασαν το παραμύθι ” τα τρία μικρά λυκάκια” του Ε. Τριβιζά και τα μικρούλια μας διασκέδασαν δραματοποιώντας σκηνές από το παραμύθι.
Tην Τρίτη 28.04.2026 το Κέντρο Υγείας Χίου επισκέφθηκε το σχολείο μας και οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ωφέλιμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Πώς το παιχνίδι επηρεάζει την ανάπτυξη του παιδιού στην παιδική ηλικία».
Μέσα από συζήτηση, βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργικό παιχνίδι, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του παιχνιδιού στην ανάπτυξη της φαντασίας, της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της συναισθηματικής έκφρασης. Παράλληλα, μέσα από τη δράση, χτίζουμε γέφυρες επικοινωνίας, αναδεικνύοντας το σημαντικό ρόλο του παιχνιδιού στη δημιουργία υγιών σχέσεων, στην ενίσχυση της συνεργασίας και στην καλλιέργεια του σεβασμού μεταξύ των μαθητών και μαθητριών.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών του σχολείου μας για τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών και την ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Χίου για την όμορφη συνεργασία και την πολύτιμη προσφορά του στους μαθητές και τις μαθήτριές μας.
Στο πλαίσιο της 3ης ενοτητας δεξιοτήτων και του Ενεργού Πολίτη με θέμα «Στην τάξη όλοι ίσοι ,φίλοι με ίσα δικαιώματα», οι μαθητές της Γ ταξης δημιούργησαν το «Κουτί της Φιλίας και της Ισότητας». Το διακόσμησαν με φαντασία και αγάπη και, κάθε εβδομάδα, το γέμιζαν με θετικά μηνύματα για τους συμμαθητές και τους φίλους τους.
Μέσα από αυτή τη δράση, στόχος μας ήταν να καλλιεργήσουμε τον σεβασμό, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την ενσυναίσθηση και τη θετική επικοινωνία. Τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τα όμορφα στοιχεία των άλλων, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με ευγένεια και να ενισχύουν το κλίμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης μέσα στην τάξη.
Το αποτέλεσμα ήταν μια πιο δεμένη ομάδα, με χαμόγελα, αυτοπεποίθηση και ουσιαστικές σχέσεις. Το «Κουτί της Φιλίας» έγινε μια μικρή καθημερινή υπενθύμιση ότι όλοι είμαστε ίσοι και αξίζουμε αγάπη και σεβασμό..
Το σχολείο μας… μύρισε Πάσχα!
Οι μαθητές της Α’ τάξης ένωσαν τα χεράκια τους με τους μικρούς μας φίλους από το Νηπιαγωγείο και μαζί δημιούργησαν μια όμορφη, πασχαλινή εμπειρία γεμάτη χαμόγελα, αρώματα και συνεργασία!
Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, έφτιαξαν παραδοσιακά λαζαράκια και λαχταριστά κουλουράκια, χτίζοντας παράλληλα γέφυρες επικοινωνίας μέσα από τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση. Τα μεγαλύτερα παιδιά καθοδήγησαν τα μικρότερα, ενώ όλοι μαζί μοιράστηκαν ιδέες, γέλια και δημιουργικότητα.
Γιατί στο σχολείο μας, η συνεργασία είναι το πιο γλυκό συστατικό!
Μια δράση γεμάτη αρώματα, παράδοση και… αγάπη! 
Τα παιδιά της Β τάξης δημιούργησαν ένα λαογραφικό μουσείο στην τάξη, φέρνοντας παλιά αντικείμενα που είχαν στο σπίτι τους. Η δράση αυτή έγινε με αφορμή τα σχετικά κεφάλαια της Γλώσσας και της Μελέτης του Περιβάλλοντος και προσφέρει στα παιδιά γνώση της πολιτιστικής κληρονομιάς, βοηθώντας στη διατήρηση της ταυτότητας και της συλλογικής μνήμης. Το μουσείο επισκέφτηκαν και οι υπόλοιποι/ες μαθητές/τριες του σχολείου με τις δασκάλες τους.
2 Απριλίου:
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενημέρωσης για τον αυτισμό αλλά και την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, οργανώσαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας μία ημερίδα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό. Ξεκινήσαμε με 2 βίντεο μικρού μήκους με τα οποία η κυρία Αθηνά Χριστοπούλου εξήγησε στα παιδιά τα χαρακτηριστικά που έχει ένα άτομο με αυτισμό και τον τρόπο συμπεριφοράς του.
Επίσης τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης μάς διάβασαν το βιβλίο “ο αυτός” που με έναν ωραίο τρόπο ευαισθητοποιεί τα παιδιά για το θέμα του αυτισμού.
Τέλος, σχηματίσαμε με τα χέρια μας το παγκόσμιο σύμβολο πλέον του αυτισμού που είναι το πολύχρωμο άπειρο 
που δείχνει το ευρύ φάσμα των δυνατοτήτων και της διαφορετικότητας των ατόμων με αυτισμό. Φυσικά για τα παιδιά άπειρη είναι η αγάπη, η αποδοχή και η ενσυναίσθηση που δείχνουμε στα άτομα αυτά.
Στο σχολείο μας, η μάθηση γίνεται εμπειρία!
Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ο κ. Γ.Μ. μπαμπάς μαθητή μας, αστυνομικός, επισκέφθηκε τις τάξεις Α’ και Δ’ Δημοτικού και μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της ταυτότητας. Τα παιδιά ανακάλυψαν πως η ταυτότητα δεν είναι απλώς ένα έγγραφο, αλλά σύμβολο ευθύνης και συμμετοχής στην κοινωνία.
Εμπνευσμένοι, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ταυτότητες ως Ενεργοί Πολίτες, γεμάτες αξίες, όνειρα και υπευθυνότητα!
Και η δράση συνεχίστηκε… Με ενθουσιασμό φτιάξαμε κάδους ανακύκλωσης σύμβολο υπευθυνότητας και προστασίας, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα:
Οι ενεργοί πολίτες προστατεύουν το περιβάλλον με πράξεις!
Μαθαίνουμε, δημιουργούμε, δρούμε… και κάνουμε τον κόσμο μας καλύτερο! 
Με αφορμή τη δράση «Επισκεπτήριο Αγάπης» του WinCancer, που πραγματοποίησε η Ε’ Δημοτικού στα πλαίσια του ενεργού πολίτη “Μοιράζω ευτυχία”, λάβαμε το παρακάτω μήνυμα που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς αλλά και τους μαθητές του σχολείου μας.
Επίσης, οι ενδεικτικές φωτογραφίες από τη δράση και τη διανομή των καρτών αποδεικνύουν ότι η προσφορά μας έφτασε στους αποδέκτες της. Η συμβολή μας είχε ουσιαστικό αντίκτυπο. Οι κάρτες ευχών και τα μηνύματα αγάπης έγιναν πράξη παρουσίας και στήριξης για ανθρώπους που νοσηλεύονταν κατά την περίοδο των Χριστουγέννων.
