Αρχείο

Στα Περιβόλια με τις Εσπερίδες – Α’, Β’ τάξη

Τα παιδιά της Α’ και Β’ τάξης παρακολουθήσαν το περιβαλλοντολογικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ της Ομηρούπολης – Κλειδού με τίτλο: “Στα περιβόλια με τις Εσπερίδες”.🍋🍊🍋🍊

Εκεί διδάχθηκαν βιωματικά την αξία των εσπεριδοειδών και την πλούτο, την αξία και τη σημασία του Κάμπου της Χίου. Τα παιδάκια έγιναν για λίγο κηπουροί, σκάβοντας το χώμα γύρω από μια μικρή μανταρινιά για να της φτιάξουν το απαραίτητο αυλάκι για το νερό και δραματοποίησαν την ιστορία του βιβλίου της Μαρίας Φαφαλιού “Γλυκόξινη Αγάπη”. Ήταν ένα υπέροχο πρόγραμμα, που τα παιδιά απόλαυσαν!

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εντάσσεται στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον” και συμβάλλει στη συνειδητοποίηση της αξίας του φυσικού περιβάλλοντος και της αειφορίας (τι αφήνουμε στην επόμενη γενιά).

Το συναίσθημα της χαράς Β’ Τάξη

Τα παιδάκια της Β τάξης ,στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτητων με θέμα το συναισθημα της χαρας,διατύπωσαν ερωτήματα και συνέταξαν ένα,ερωτηματολόγιο που το μοίρασαν στα παιδιά της Ε και ΣΤ τάξης για να το συμπληρώσουν.

Από τις απαντήσεις τους είχαμε ένα μικρό δείγμα για το που βρίσκουν τα παιδιά χαρά,τι τους δίνει χαρά,τι πράγματα μπορούν να κάνουν για να είναι πιο Χαρούμενα,σε ποια πρόσωπα βρίσκουν χαρά,σε ποια μέρη…κτλπ

Στη συνέχεια ζωγράφισαν τα πρόσωπα,τα μέρη,τα φαγητά που τους κάνουν χαρουμενους😍❤💥

Επίσκεψη στο Ιδιωτικό Πρότυπο Ναυτικό Λύκειο, Teens

Η Στ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Ιδιωτικό Πρότυπο Ναυτικό Λύκειο, Teens, στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Γνωριμία με τα επαγγέλματα». Φτάνοντας εκεί τους μαθητές και τις μαθήτριες μας υποδέχτηκε ο διευθυντής του σχολείου, κ. Μιχαήλ Ξυνός, ο οποίος, αρχικά, τους καλωσόρισε και τους παρουσίασε τον σκοπό του συγκεκριμένου σχολείου. Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες κι επισκέφθηκαν τους εξής τέσσερις χώρους: προσομοιωτές γέφυρας, εργαστήριο φυσικών επιστημών, ηλεκτρολογείο και μηχανουργείο – 3DPrinting.

Πιο συγκεκριμένα, στους προσομοιωτές γέφυρας η κα. Μπουλά μίλησε στα παιδιά σχετικά με τη δουλειά που γίνεται στη γέφυρα ενός πλοίου, για το πώς σχεδιάζουν οι ναυτικοί τη διαδρομή που θα ακολουθήσουν και, τέλος, οι μαθητές/-τριες οδήγησαν σε ομάδες το δικό τους πλοίο ακολουθώντας τις οδηγίες της. Στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών ο κ. Γεντής εντυπωσίασε τα παιδιά με πειράματα, ενώ στο Ηλεκτρολογείο ο κ. Μανωλάκης τούς εξήγησε τη σπουδαιότητα ενός ηλεκτρολόγου σε ένα πλοίο, αλλά και γενικότερα. Ένας από τους πιο εντυπωσιακούς χώρους για τα παιδιά ήταν το Μηχανουργείο, όπου παρακολούθησαν πώς γίνεται μια 3D εκτύπωση από τον κ.Μυτακίδη. Χωρίς να χάσουν χρόνο, αλλά και με μεγάλο ενθουσιασμό έφτιαξαν τις δικές τους ατομικές κατασκευές!

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Διευθυντή του Teens και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για την φιλοξενία και την συνεργασία! Ήταν μια πραγματικά υπέροχη εμπειρία!

Μικροί κηπουροί

Οι μικροί μας κηπουροί!🥬

Τα παιδάκια της Α’ τάξης, με την πολύτιμη βοήθεια της κυρίας Πόπης, φύτεψαν μαρουλάκια στον σχολικό μας κήπο! Έπειτα, συζήτησαν σχετικά με το τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί. Σε λίγο καιρό, θα δουν και τα αποτελέσματα της δράσης τους!

Α’ τάξη -ευ ζην

Με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ά τάξης του σχολείου μας θα ασχοληθούμε σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς με την έννοια του σεβασμού. Σε πρώτη φάση, τα παιδάκια συζήτησαν για το τι σημαίνει γι’αυτά “σέβομαι/σεβασμός”. Στη συνέχεια, αφού κάθισαν σε κύκλο, έπαιρνε το καθένα διαδοχικά τον λόγο και απαριθμούσε 2 θετικά στοιχεία του χαρακτήρα ή της συμπεριφοράς του. Αμέσως μετά, τα υπόλοιπα παιδάκια καλούνταν να πουν κι εκείνα ένα θετικό στοιχείο για το παιδάκι που είχε τον λόγο. Η διαδικασία συνεχίστηκε μέχρι όλα να πουν και να ακούσουν όμορφα λόγια για τον εαυτό τους. Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων (“Ζω καλύτερα-Ευ ζην” και “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη”) και σκοπό έχει σε αυτή τη φάση στην τόνωση της αυτοεκτίμησης των παιδιών (αυτοσεβασμός) και στη συνειδητοποίηση της σημασίας που έχει για την ψυχολογία μας να λέμε και να ακούμε όμορφα λόγια!❤

28η Οκτωβρίου

Την Παρασκευή, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, αφού έγινε η παράδοση παραλαβή της σημαίας του σχολείου μας στους/στις σημαιοφόρους και παραστάτες, για αυτήν την χρονιά, παρακολουθήσαμε τα παιδιά της Γ’ τάξης που ετοίμασαν αφιέρωμα στα γεγονότα του 1940 με κείμενα, ποιήματα, δραματοποιήσεις και τραγούδια που ετοίμασαν με τον μουσικό μας κ. Νίκο Μαχαιρά. Ήταν εξαιρετικά!

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στη δασκάλα τους κ. Δήμητρα Βουρλίδη!

Ειρήνη Β’ τάξη

ΟΛΟΙ ΘΕΛΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΕΛΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΙΡΗΝΗ!!!🇬🇷🇬🇷🇬🇷

Τα παιδάκια της Β’ τάξης έφτιαξαν το δικό τους περιστέρι της ειρήνης και άκουσαν το ποίημα του Γ.Ριτσου για την ειρήνη!❤️🇬🇷

“Το δίλημμα του αυτοκράτορα”

Η θεατρική ομάδα “hippo theatre group” , ήρθε στο σχολείο μας για να μας παρουσιάσει την παράσταση “το δίλημμα του αυτοκράτορα”

Παρακολουθώντας την εξέλιξη του έργου τα παιδιά, σε συγκεκριμένα σημεία, συμμετείχαν στα γεγονότα.

Τι είναι καλύτερο το μηχανικό ή το αληθινό αηδόνι; Ποιο έχει συναισθήματα; Χρειάζονται και τα δύο; Τέτοια ερωτήματα γεννιούνται παρακολουθώντας καθώς βλέπουμε τις αντιθέσεις ανάμεσα στον εικονικό και τον πραγματικό κόσμο και για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουμε από τη μεταξύ τους σχέση… Προβληματίστηκαμε αλλά και διασκεδάσαμε .

Ευχαριστούμε πολύ!!

Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού

Στην Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού, συναντηθήκαμε με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου, στο περιβαλλοντικό πάρκο της Κλειδούς. Οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής των δύο σχολείων, κ.Λιτσα Καλογρά και ο κ. Γιώργος Φώτου, διοργάνωσαν δραστηριότητες και παιχνίδια για τους μαθητές μας.

Συναγωνίστηκαμε, γυμναστήκαμε, διασκεδάσαμε και όλοι βγήκαμε κερδισμένοι! Ευχαριστούμε το 1ο Δημοτικό Βροντάδου για την όμορφη συνεργασία!