Αρχείο

Ανακύκλωση -πασχαλινή κατασκευή

Τα παιδιά της Β’ τάξης, μέσα απ’ τη σημερινή μας πασχαλινή κατασκευή, έμαθαν πολλά για την ανακύκλωση και τη βιωσιμότητα. Κατάλαβαν ότι μπορούν με την επαναχρησιμοποίηση υλικών, δηλ. από ένα γυάλινο βαζάκι(φαινομενικά άχρηστο) και με λίγη φαντασία κ απλά υλικά, μπορούμε να φτιάξουμε κάτι νέο κ χρήσιμο(ένα διακοσμητικό).Συνειδητοποίησαν τη σημασία του να μειώνουμε τα απορρίμματα και να φροντίζουμε τον πλανήτη μας μέσα, από απλές καθημερινές πράξεις. Κατάλαβαν επίσης πως οι παραδόσεις και οι γιορτές (Πάσχα) 🌺🌸🌼🥀,μπορούν να συνδεθούν και με οικολογικά μηνύματα και να γίνουν πιο ουσιαστικές.

Δείτε το βίντεο μας εδώ:

Πασχαλινή κατασκευή Λήψη

Μεταξοσκώληκες

Απρ7

(7-4-2025) στην τάξη μας, τα Δευτεράκια ,γνώρισαν τους μεταξοσκώληκες!Τα παιδιά είδαν από κοντά τις κάμπιες, τις αγγίξαν με προσοχή, τις έβαλαν στην παλάμη τους και έμαθαν πως μεγαλώνουν και γίνονται πεταλούδες! Ήταν πολύ χαρούμενα που πήραν λίγες κάμπιες και φύλλα μουριάς στο σπίτι για να τα φροντίσουν μόνα τους. Μέσα απ’ αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά έμαθαν ότι η αλλαγή είναι κάτι όμορφο και φυσικό. Ήταν μια μέρα γεμάτη ενθουσιασμό, γνώση και μαγεία απ’ τη φύση

Τα δάση και η προστασία τους

Μαρ7

Στα πλαίσια της 2ης Ενότητας Δεξιοτήτων με θέμα τα δάση και την προστασία τους, τα παιδιά της Β τάξης έκαναν εικαστικές δημιουργίες, ζωγραφίζοντας το δάσος και τα ζώα που ζουν μέσα σ αυτό. Έγραψαν συνθήματα για την προστασία του δάσους, έκαναν αφίσα, μπήκαν στη θέση του πυροσβέστη που σβήνει φωτιές, έκαναν κρυπτόλεξο και τέλος όλοι μαζί συμπληρώσαμε τον κατάλογο του καλού επισκέπτη στο δάσος!!!!

ΒΡΕΣ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ!!!!!

Στα πλαίσια της 2ης ενότητας δεξιοτητων:”Φροντίζω το περιβαλλον”, με θεμα:”Προστατευω τα δαση-προστατευω τη ζωή μου” ,τα παιδιά της Β τάξης έπαιξαν το παιχνιδι:”Βρες το δεντρο”.

Παρατήρησαν τις λεπτομέρειες της φύσης,όπως τα φύλλα,τον κορμό,τα κλαδιά διαφόρων δέντρων,το φως που περνά μέσα από τα δέντρα,αναπτύσσοντας τη δεξιότητα της παρατηρησης. Ενίσχυσαν τη μνήμη και τη συγκέντρωση.Συγκεντρωθηκαν στις λεπτομέρειες, ψηλαφιζοντας δέντρα κ φυτά…

Καλλιέργησαν την οικολογική τους συνείδηση, γνώρισαν τη βιοποικιλότητα κ τη σημασία των δέντρων στο περιβάλλον .Εξέφρασαν τα συναισθήματα κ τη φαντασία τους.

Βρες το Δέντρο Λήψη

UNIT 2:WHY DID PEOPLE TURN TO THE SKY? THINK OUT OF THE BOX!

Φεβ4

1https://www.canva.com/design/DAGjUNUx_pU/3eF4bNFnrZ5lTQBAGErkvg/watch?utm_content=DAGjUNUx_pU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h085df5b7df

·Why-Did-People-Turn-to-the-Sky-UNIT-2 Λήψη

Επίσκεψη στον κάμπο Γ’ Δ΄και Ε’ Τάξεις

Νοέ20

Ξεκινήσαμε από την αίθουσα εκδηλώσεων μας με μία παρουσίαση από την κ. Ματρώνα Παππά για την ιστορία του κάμπου και τα περιβόλια του, στην συνέχεια μπήκαμε στα λεωφορεία για να τον περιηγηθούμε.

Μια καλοδεχούμενη φθινοπωρινή βροχούλα μας βρήκε στο δρόμο για το μονοπάτι στον Κάμπο της Χίου, με τα παιδιά της Τρίτης, Τετάρτης και πέμπτης τάξης του σχολείου μας και την συνοδεία του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης. Ακόμα κι έτσι, ο Κάμπος μας είναι μοναδικός και υπέροχος στα φθινοπωρινά του χρώματα και αρώματα, με τα περιβόλια και τα αρχοντικά του να στάζουν λουσμένα από τις δροσοσταλίδες της βροχής! Μπορέσαμε να εξερευνήσουμε και να μάθουμε για τα βοτσαλωτά και την ιστορία της Παναγίας Συριώτισσας αλλά και να δούμε το αρχοντικό “Ρίζικο” απέναντι από αυτήν!

Στα Περιβόλια με τις Εσπερίδες – Α’, Β’ τάξη

Νοέ19

Τα παιδιά της Α’ και Β’ τάξης παρακολουθήσαν το περιβαλλοντολογικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ της Ομηρούπολης – Κλειδού με τίτλο: “Στα περιβόλια με τις Εσπερίδες”.

Εκεί διδάχθηκαν βιωματικά την αξία των εσπεριδοειδών και την πλούτο, την αξία και τη σημασία του Κάμπου της Χίου. Τα παιδάκια έγιναν για λίγο κηπουροί, σκάβοντας το χώμα γύρω από μια μικρή μανταρινιά για να της φτιάξουν το απαραίτητο αυλάκι για το νερό και δραματοποίησαν την ιστορία του βιβλίου της Μαρίας Φαφαλιού “Γλυκόξινη Αγάπη”. Ήταν ένα υπέροχο πρόγραμμα, που τα παιδιά απόλαυσαν!

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εντάσσεται στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον” και συμβάλλει στη συνειδητοποίηση της αξίας του φυσικού περιβάλλοντος και της αειφορίας (τι αφήνουμε στην επόμενη γενιά).

Μικροί κηπουροί

Οκτ28

Οι μικροί μας κηπουροί!

Τα παιδάκια της Α’ τάξης, με την πολύτιμη βοήθεια της κυρίας Πόπης, φύτεψαν μαρουλάκια στον σχολικό μας κήπο! Έπειτα, συζήτησαν σχετικά με το τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί. Σε λίγο καιρό, θα δουν και τα αποτελέσματα της δράσης τους!

Σχολικές Δραστηριότητες-Φροντίζω το περιβάλλον: “Για τον σχολικό κήπο συνεργαζόμαστε, γεύσεις μοιραζόμαστε”

Ιούν13

Η υπεύθυνη του προγράμματος κ. Πόπη Καλαμάκη σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων, υλοποίησε και φέτος πρόγραμμα περιβαλλοντικής αγωγής, συνεργαζόμενη επίσης με τον Δήμο Χίου, τον Σύλλογο Γονέων και ιδιώτη γεωπόνο. Βλέπουμε το πρόγραμμα εδώ:

ο σχολικός μας κήπος Λήψη

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΗΠΟΥ Λήψη

Ατομικά lapbook για το Οικοσύστημα κ.ά. Μελέτη Δ’ Ενότητα 3

Μάι31

Στην 3η Ενότητα της Μελέτης της Δ’ τάξης ασχοληθήκαμε με το φυσικό περιβάλλον και την προστασία του* μια πολύ ενδιαφέρουσα ενότητα και πολύ σημαντική, αφού αγκαλιάζει και υπογραμμίζει εκτός από τη σοφία με την οποία είναι πλασμένη η φύση, και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει εξαιτίας τού ανθρώπινου παράγοντα.

Το lapbook = διαδραστικό τετράδιο* στη δική μας περίπτωση καπάκι από χάρτινο κουτί), που φτιάξαμε με τα παιδιά, αφορά τα τέσσερα πρώτα κεφάλαια της ενότητας. Κάθε φορά που ολοκληρώναμε μια θεματική, εργαζόμασταν σε ένα φυλλάδιο εργασίας (π.χ. κολάζ, συμπλήρωση κενών, ζωγραφική κ.ά.) με σκοπό τον έλεγχο της νέας γνώσης και πάνω από όλα τη διασκέδαση μέσα από τη μάθηση!

Στο παρακάτω βιντεάκι μπορείτε να παρακολουθήσετε την πορεία των μαθημάτων μέχρι την ολοκλήρωση του ατομικού lapbook καθώς και το περιεχόμενο αυτού!