Το Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Από τη Μυθολογία στο Διάστημα-Myth2space, διοργάνωσε επιμόρφωσεις κατά την διάρκεια του σχολικού έτους:
1)”Εισαγωγή στο Design for change. Η παιδαγωγική τεχνική για τη δημιουργία ενεργών πολιτών”
2)«Κοιτάζοντας τον νυχτερινό ουρανό με τα μάτια των αρχαίων Ελλήνων:
επιστήμη και φαντασία.»
Η Στ’ τάξη επισκέφθηκε το γειτονικό νησί της Λέσβου. Αρχικά, πήγαμε στα ΘΕΡΜΑ ΣΠΑ, όπου είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε τον Κόλπο της Γέρας και στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε προς το χωρίο της Αγιάσου, προκειμένου να υλοποιήσουμε το μονοήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Π.Ε Ευεργέτουλας “Ο καστανιώνας της Αγιάσου”. Κάναμε μια στάση στην Καρίνη, όπου μιλήσαμε για τον ζωγράφο Θεόφιλο και είδαμε από κοντά την κουφάλα του πλατάνου στην οποία έβρισκε καταφύγιο. Φτάνοντας στην Αγιάσο, η κα. Ηλέκτρα, η υπεύθυνη του προγράμματος, αφού μας ξενάγησε στο εκκλησάκι της Ζωοδόχου Πηγής, και στον Καστανιώνα, μια υπέροχη διαδρομή μέσα στη φύση! Σειρά είχε το Λαογραφικό Μουσείο της Αγιάσου, το οποίο διέθετε μια ποικιλία αντικειμένων, και η εκκλησία της Κοίμησης της Θεοτόκου. Τέλος, αφού φάγαμε και ξεκουραστήκαμε, πήραμε τον δρόμο της επιστροφής με το πλοίο για Χίο!
Το σχολείο μας φιλοξενεί αυτές τις μέρες το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο της ΔΗ.Κ.Ε.Χ. Ξαπλώσαμε μέσα στον θόλο και απολαύσαμε ένα μαγευτικό ταξίδι από τη γη στο σύμπαν και στους αγαπημένους μας πλανήτες!!Έκαναν δηλ. ένα διαστημικό ταξίδι με ευχάριστο κ βιωματικό τρόπο κ εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τους πλανήτες, τους κομήτες,τους γαλαξίες,τα διαστημόπλοια……. Καλλιέργησαν τη φαντασία κ την περιέργεια τους κι αυτό έγινε κίνητρο για ερωτήσεις μετά μες στην τάξη, συζήτηση κ ζωγραφική όσων είδαν κι άκουσαν!!!!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και της Δ’ τάξης του σχολείου μας, συμμετέχουν στο 14ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας που πραγματοποιείται και φέτος υπό την αιγίδα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης σε συνεργασία με το ΥΠΑΙΘ στις 7 με 11 Μαΐου. Μέσα από το Φεστιβάλ δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν πρωτότυπες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες με αντικείμενο την Πληροφορική και την Ψηφιακή Τεχνολογία. Τα παιδιά μας στο πλαίσιο της συμμετοχή τους στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Start a star chat: Myths, magic and science for curious minds” που ίδρυσε φέτος το σχολείο μας δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο στην αγγλική γλώσσα με το λογισμικό bookCreator το οποίο περιλαμβάνει ζωγραφιές, πληροφορίες, βίντεο και παιχνίδια για τους πλανήτες και το ηλιακό μας σύστημα! Καλή ανάγνωση και καλή ακρόαση!
Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί: Μαρία Κέρογλου(Διευθύντρια, Συντονίστρια eTwinning) Δήμητρα Βουρλίδη(Γ΄τάξη), Άννα Χρυσικοπούλου(Δ΄τάξη) Κατερίνα Σβύνου(Τ.Π.Ε)
Και να που σήμερα βγήκε όλο το σχολείο μας και είπε στη γειτονιά τα κάλαντα του Λαζάρου!, Μπράβο στα παιδιά μας τα θεογλυκα, στις συναδελφισσες που συνόδευσαν και μεγάλο μπράβο στον μουσικό μας τον κ.Νικο Μαχαιρά που διηύθυνε..την παιδική ορχήστρα μας.Στα χέρια κρατούσαν τα χειροποίητα λαζαρακια τους! Και του χρόνου!
Σήμερα η Στ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε την Βιβλιοθήκη Κοραή για να υλοποιήσει το πρόγραμμα “Έφηβοι Ερευνητές”, το οποίο συνδέεται και με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, όπου τα παιδιά γίνονται δημοσιογράφοι, αλλά και με την Ιστορία της Στ’ Δημοτικού, καθώς το πρόγραμμα αφορά τις Σφαγές της Χίου. Στην βιβλιοθήκη μάς υποδέχθηκε η κα. Στέβη, ενώ η κα. Αθηνά Ζαχαρού – Λουτράρη μας εξήγησε τι πρόκειται να δούμε και να ερευνήσουμε! Τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες με διαφορετικό φύλλο εργασίας και αντικείμενο έρευνας. Αφού ολοκλήρωσαν την έρευνά τους, παρουσίασαν τα ευρήματα στους/τις συμμαθητές/τριες τους! Πρόκειται για ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να έρθουν σε επαφή με πρωτογενείς πηγές, να μπουν στο ρόλο του ερευνητή, να αναγνωρίσουν τη συμβολή του νησιού μας στον Αγώνα για Απελευθέρωση και να αντιληφθούν το μέγεθος της καταστροφής της Χίου μας
Σήμερα η Δ’ τάξη ,στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού πολίτη και των εργαστηρίων δεξιοτήτων, συμμετείχε στη διαδικτυακή συνάντηση με θέμα οι “Οργανούληδες”. Τα παιδιά μέσα από ένα ευχάριστο τρόπο γνώρισαν τη λειτουργία των οργάνων του σώματός μας και πώς τα διατηρούμε υγιή, διατύπωσαν ερωτήσεις και απορίες. Γιατί όπως λένε κι οι Οργανούληδες: “Το μέσα μας είναι που μετράει”
Η Ά τάξη του σχολείου μας, στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον-Γνωρίζω και σέβομαι τα ζώα”, αλλά και του προγράμματος “Δράσεις ενεργού πολίτη”, κάλεσε σήμερα τον κτηνίατρο κ.Γιάννη Αμέντα προκειμένου να μιλήσει σε όλα τα παιδιά του σχολείου για το φαινόμενο των αδέσποτων ζώων. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις αιτίες που το προκαλούν, καθώς και για τους τρόπους αντιμετώπισής του, ενώ η τάξη μας έφτιαξε και ένα σχετικό κολλάζ.
Η Ά τάξη είχε ήδη ασχοληθεί το προηγούμενο διάστημα με τα ζώα και τις ανάγκες τους, τα είδη υπό εξαφάνιση και τέλος με τα αδέσποτα. Παρακάτω, υπάρχει η δουλειά τους!
Σήμερα τα παιδιά της Β’ τάξης κατασκεύασαν με γλωσσοπίεστρα τον καθιερωμένο λαγό του Πάσχα , έμαθαν ότι ο λαγός κυριαρχεί στην πασχαλινή διακόσμηση και έχει τις ρίζες του στην προχριστιανική Γερμανία, όπου σύμφωνα με το έθιμο είχε τον ρόλο του δικαστή και αξιολογούσε τη συμπεριφορά των μικρών παιδιών κατά την αρχή της γιορτής του Πάσχα. Κρατούσε καραμέλες 🍬🍬κ έφερνε παιχνίδια 🚜🚲🏀στα σπίτια των παιδιών, έθιμο παρόμοιο με τον Αι Βασίλη την Πρωτοχρονιά. Επίσης ο λαγός 🐇θεωρείται σύμβολο γονιμότητας κ αναγέννησης, σύμβολο της άνοιξης🌺💮🌸(Eostra-θεα της άνοιξης κ της γονιμότητας στη Γερμανία του 13ου αιώνα).🐇🐰🐇🐰
Το Βίντεο της κατασκευής μας: