Φτιάξαμε το δικό μας σπίτι με τον σωστό προσανατολισμό και το δικό μας γούστο!!!
Γίναμε μικροί αρχιτέκτονες και πολιτικοί μηχανικοί!!
(Προσανατολισμός- βιοκλιματικό σπίτι- πράσινες στέγες- πράσινα σπίτια- εξοικονομώ ενέργεια-στην τσέπη χαρτζιλίκι)-Μαθήματα δεξιοτήτων με την Β’ τάξη.
Στις 9 Ιουνίου φιλοξενήσαμε στην αίθουσα θεάτρου το Πλανητάριο. Ήταν μια ευκαιρία για τα παιδιά μας να αντιληφθούν το σύμπαν και να νιώσουν πιο κοντά στ΄΄ αστέρια. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν παιδιά από Α έως και Δ τάξη, τα οποία κατενθουσιάστηκαν.
υπεύθυνη δασκάλα : Μαρία Κέρογλου
Στη Μελέτη Περιβάλλοντος, μάθαμε τον προσανατολισμό με τραγούδια και παιχνίδια στην αυλή. Ένα από τα παιχνίδια μας ήταν το κυνήγι θησαυρού με έπαθλο την κρυμμένη γόμα, Όλοι κερδίσαμε γιατί γίναμε άσσοι ! Η κυρία μας διάβαζε οδηγίες και τρέχαμε στην σωστή κατεύθυνση.
Υπεύθυνη δασκάλα Μαρία Κέρογλου
Στη Μελέτη Περιβάλλοντος μάθαμε τα πάντα για την τυπική αλληλογραφία. Ερευνήσαμε τα γραμματόσημα, φτιάξαμε δικά μας, μεταποιήσαμε ε΄να κουτί παπουτσιών σε κουτί ΕΛΤΑ , στείλαμε γράμματα μεταξύ μας , ορίσαμε ταχυδρόμο και οδούς στην τάξη!
υπεύθυνη δασκάλα: Μίτσα Γιαννακουδάκη
“Αγαπητή μου φώκια Μονάχους,στη Ρόδο οι επιστήμονες είπαν ότι την άνοιξη χρησιμοποιείς ένα δικό σου λεξιλόγιο που αποτελείται από δεκάξι περίπου ήχους-λέξεις. Πες μου είναι αλήθεια; Και ποιες λέξεις είναι αυτές;
Εμείς οι άνθρωποι, φώκια Μονάχους, έχουμε ένα πολύ πλούσιο λεξιλόγιο.
Γιατι τάχα δεν μπορούμε να συνεννοηθούμε;;
Μήπως μπορείς να μας δανείσεις το δικό σου λεξιλόγιο; Μήπως μπορείς να μας μάθεις πώς μπορούμε με δεκάξι λέξεις να ζούμε αρμονικά και να μη φαγωνόμαστε;”(Αγγελική Βαρελά)-Το λεξιλόγιο της ειρήνης και του πολέμου-Τα παιδιά μας μαθαίνουν να σκεφτόμαστε -Στιγμές με τη Β τάξη-Μάρτιος 2022
Στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών στη Β’ τάξη με τίτλο “My room”, αφού μιλήσαμε για τα υπνοδωμάτιά μας, είδαμε τον σχετικό πίνακα του Ολλανδού ζωγράφου Vincent Van Gogh (“Bedroom in Arles”) και μάθαμε πώς ονομάζεται στα αγγλικά κάθε έπιπλο και κάθε τι που υπάρχει στο δωμάτιό μας, αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δωμάτιό μας στην τάξη.
Πήραμε χαρτόκουτες από παπούτσια και βρήκαμε στο σπίτι ό,τι υλικό θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε – που υπό άλλες συνθήκες θα πετούσαμε – όπως άδεια σπιρτόκουτα, κομμάτια από μαλλί ή νήμα, κομμένες κορδέλες, καλαμάκια, πλαστικά καπάκια μπουκαλιών, πλαστελίνη, κομμάτια υφάσματος,- κόψαμε εικόνες από περιοδικά ή και ζωγραφίσαμε δικές μας μικρές εικόνες και γενικώς βάλαμε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά μας να δουλέψουν.
Παράλληλα λοιπόν με το μάθημα των αγγλικών και το θέμα του μάθαμε πώς μπορούμε να επαναχρησιμοποιούμε υλικά που έχουμε στο σπίτι, ώστε να δημιουργήσουμε ένα νέο έργο.
Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και με καλή διάθεση, όρεξη και συνεργατικότητα φτιάξαμε τα δύο υπνοδωμάτια που θα δείτε στη συνέχεια.
Η προετοιμασία:
1ο υπνοδωμάτιο
2ο υπνοδωμάτιο
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΑΣΚΑΛΑ: ΜΑΛΑΜΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΔΑΚΗ
“Σεισμός!!!Και τώρα τι κάνω;;;”Η Γη μας μια μπάλα από πλαστελίνη- ταξίδι στο εσωτερικό της γης -ο μύθος του Εγκέλαδου- ετοιμάζω το βαλιτσάκι του σεισμού -κτίρια σαν χαρτόκουτα- άσκηση προσομοίωσης σεισμού- τραγουδάμε με τα Ημισκούμπρια “σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός!!!”(Μαθήματα δεξιοτήτων με τη Β τάξη)
Σχέδιο Δράσης
Φέτος αποφασίσαμε να κάνουμε τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας στην αυλή: Πώς; Κάθε τάξη έστησε τη δική της γωνιά και παρουσίασε το γιορτινό της δρώμενο. Εφόσον ο χώρος ήταν ανοιχτός, ήρθαν και οι γονείς, όλοι τηρώντας τα μέτρα κατά του covid, και περπατώντας στην μεγάλη μας αυλή με τα υπόστεγα, παρακολούθησαν όλες τις τάξεις! Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας είχε τη δική του γωνιά και μοίρασε γλυκά και δώρα στα παιδιά! Πραγματικά, ήταν μια λαμπερή…συννεφιασμένη μέρα! Χρόνια πολλά σε όλους με υγεία και χαρά! (χρωστάμε το δρώμενο της Γ τάξης )
Στις 21 Οκτωβρίου 2021 εμείς οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄Τάξης, επισκεφθήκαμε τον Δήμαρχο Χίου κ. Σταμάτη Κάρμαντζη μαζί με τη Διευθύντρια κ. Μαρία Κέρογλου και την εκπαιδευτικό κ. Όλγα Καστανά.
Είχαμε σκοπό να το κάνουμε γιατί συζητήσαμε σχετικά στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος αλλά και της εκπαίδευσης του Υπεύθυνου Πολίτη του Κόσμου ως σχολείου μέλους του Δικτύου συνδεδεμένων σχολείων ASPnet UNESCO που είμαστε . Στον Δήμαρχο, ακούσαμε για τη δουλειά του στο Δημαρχείο και μιλήσαμε κι εμείς για τη γειτονιά μας και το σχολείο μας. Ζητήσαμε πάρκα, παιδική χαρά, ασφαλή πεζοδρόμια. Μάλιστα, καταθέσαμε κι ένα έγγραφο με τα αιτήματα και τις προτάσεις μαςγια τη βελτίωση της ζωής μας στη γειτονιά του σχολείου μας.
Ο Δήμαρχος μας έδωσε συγχαρητήρια (και στους εκπαιδευτικούς για την πρωτοβουλία αξιοποίησης βιωματικών εργαλείων μάθησης), και υποσχέθηκε ότι ο Δήμος θα ανταποκριθεί σε αυτά που ζητάμε, ενώ, υποσχέθηκε ότι θα επισκεφθεί και ο ίδιος το σχολείο τους σύντομα με σκοπό την ικανοποίηση των αιτημάτων μας.
Νιώσαμε ότι καταλάβαμε λιγάκι τι σημαίνει να είσαι ενεργός πολίτης, να ενδιαφέρεσαι για τον τόπο και τη ζωή σου , να έχεις προτάσεις και να τις δίνεις εκεί που πρέπει για να ακουστούν. Έτσι θα είμαστε από δω και μπρος!
