Αρχείο

Παγκόσμια ημέρα φιλοζωίας κ αδέσποτων ζώων

4 Απριλίου- παγκόσμια ημέρα φιλοζωίας κ αδέσποτων ζώων.🐈🐈‍⬛🐕🐕‍🦺Η μέρα αυτή καθιερώθηκε με στόχο να μας ευαισθητοποιήσει όλους σχετικά με τα δικαιώματα κ την προστασία των αδέσποτων ζώων και φυσικά με στόχο να μην χρειάζεται στο μέλλον να υπάρχει αυτή η μέρα!!!!

Με τα παιδάκια της Β τάξης μιλήσαμε για τη σημασία της φροντίδας των αδέσποτων ( ότι χρειάζονται φροντίδα, τροφή, αγάπη).Ότι πρέπει να σεβόμαστε τα ζώα, γιατί έχουν κι αυτά συναισθήματα κ δικαιώματα και ότι μπορούμε αντί ν αγοράσουμε, να υιοθετήσουμε ένα ζωάκι. Η υιοθεσία είναι μια πράξη αγάπης. Στη συνέχεια έγραψαν συνθήματα κ φτιάξαμε μια αφίσα!!!♥️♥️♥️

Δείτε το βιντεάκι μας εδώ

Παγκόσμια ημέρα ενημέρωσης για τον αυτισμό

2 Απριλίου: Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ενημέρωσης για τον αυτισμό αλλά και την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, η Δ’ τάξη μέσα από το βιβλίο “ο Αυτός” και με τη βοήθεια της κυρίας Αθηνάς Χριστοπούλου, ενημερώθηκε, έλυσε απορίες, κατανόησε καλύτερα ποια χαρακτηριστικά έχουν τα άτομα με αυτισμό και πώς πρέπει να τους συμπεριφερόμαστε. Επίσης, έγραψαν σε χαρτάκια τι μας διδάσκει η επαφή με αυτά τα άτομα και φτιάξαμε μια μεγάλη καρδιά που τους χωράει όλους μέσα ♥️💜

Ταξιδεύοντας στον κόσμο μέσα από εικόνες – Ε’ τάξη

Με αφορμή την ενότητα “βιβλία,βιβλιοθήκες” στο μάθημα της γλώσσας και την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, τα παιδιά “ταξίδεψαν” και μας παρουσίασαν αξιοθέατα που ονειρεύονται να επισκεφθούν όπως το Μπούρτζι στο Ναύπλιο , τις πυραμίδες της Αιγύπτου, το Χονγκ Κονγκ, το Μάτσου Πίτσου, τον Ιησού στο Ρίο ντε Τζανέιρο, την Παναγία των Παρισίων τον Πύργο του Άιφελ και το άγαλμα της Ελευθερίας. Ταξιδέψαμε λοιπόν σε όλο τον κόσμο!

2η τηλεδιάσκεψη “Οδυσσέας”

Με μεγάλη χαρά συναντήσαμε για δεύτερη φορά το 3ο Δημοτικό σχολείο Αγίου Δημητρίου. Μοιραστήκαμε τις εντυπώσεις μας από την πρώτη συνάντηση και την χαρά μας που ξαναβρεθήκαμε. Στη συνέχεια συζητήσαμε το σοβαρό θέμα που μας απασχολεί σχετικά με την ασφάλεια μας στο διαδίκτυο, τους κινδύνους που υπάρχουν σε αυτό αλλά και τα καλά που μπορούμε να έχουμε με τη σωστή χρήση. Αναλύσαμε τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου για να δούμε τι είναι αυτό που πρέπει να μας προβληματίσει περισσότερο. Αποχαιρετιστήκαμε με την υπόσχεση για την επόμενη φορά.

Σχέδιο Δράσης Ενεργού Πολίτη Ε’ τάξης

Ημέρα φιλάθλων

Η ημέρα Φιλάθλων εορτάστηκε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο σχολείο μας, καθώς όλοι οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες που προάγουν την αξία του υγιούς και αθλητικού πνεύματος. Ξεκινήσαμε με μια ενδιαφέρουσα συζήτηση για τη διάκριση ανάμεσα στον “φίλαθλο” και τον “οπαδό”. Οι μαθητές σκέφτηκαν και προβληματίστηκαν για την σημασία αυτών των δύο όρων και την διαφορά τους. Πώς λοιπόν ο φίλαθλος στηρίζει την ομάδα του με σεβασμό, χωρίς να ξεπερνά τα όρια της λογικής.

Μετά την συζήτηση, ακολούθησαν δραστηριότητες με τη βοήθεια της κ. Λίτσας Καλογρά, όπου όλοι συμμετείχαμε και αλλάζοντας ρόλους, γίναμε φίλαθλοι αλλά και αθλητές.