Αρχείο

mind map of the project “Strange stories…..truth”

https://www.canva.com/design/DAFpW440CDs/afV4Rb3UMmZhhXzOZoMLhw/view?mode=prototype

Πάρκο Ανακύκλωσης

Τα παιδάκια μας σήμερα επισκέφθηκαν το “ΠΑΡΚΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ” στον χώρο της πηγής της Κλειδους.Η Εταιρεία Διαχείρισης Απορριμάτων Χιου(ΔΙ Α.ΝΟ.Χ. ΑΕ) σε συνεργασία με τον Δήμο Χιου και άλλους φορείς, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος μας παρουσίασαν παράσταση Καραγκιόζη,πολλά παιχνίδια δράσης και ανακύκλωσης,μας μοίρασαν ποπ κορν και έκαναν και λαχειοφόρο ,όπου το σχολείο μας κέρδισε 2 δωρα.

Μέσα απ’ τις βιωματικές αυτές δράσεις στόχος μας ήταν η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση και η εξοικείωση των παιδιών με την ανακύκλωση και την προστασία του περιβάλλοντος!!!🚵‍♂️🌳🌻🌵🌼🌾🦋🐞

Δάσκαλος για μια μέρα

Δάσκαλος/Δασκάλα για μία μέρα

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “Σχέσεις μαθητών – εκπαιδευτικών”, οι μαθητές της Στ’ τάξης αναλαμβάνουν να μπουν στην θέση της δασκάλας τους και να διδάξουν με τον δικό τους τρόπο ένα μάθημα της επιλογής τους. Τα αποτελέσματα είναι θεαματικά!! Τα παιδιά προσπαθούν από τον ρόλο του δασκάλου να καθοδηγήσουν τους συμμαθητές τους. Άλλοι τα καταφέρνουν, άλλοι δυσκολεύονται κι άλλοι τα παρατάνε… Όπως και να ‘χει έχουν πάρει μια γεύση του πώς είναι να διδάσκεις!! 😉😉

Ομαλή μετάβαση στο Γυμνάσιο

Ομαλή μετάβαση των μαθητών της Στ’ δημοτικού στο νέο περιβάλλον του Γυμνασίου.

Οι μαθητές μας με τη βοήθεια του γυμνασιάρχη περιηγήθηκαν στο σχολείο που θα τους υποδεχθεί τη νέα σχολική χρονιά, γνώρισαν μαθητές του γυμνασίου και έπαιξαν μαζί τους στην αυλή του σχολείου. Έθεσαν ερωτήσεις και έλυσαν τις απορίες τους για τον τρόπο λειτουργίας του νέου τους σχολείου. Το πρώτο βήμα της εξοικείωσης επιτεύχθηκε!!

Μια άλλη μέρα με αφορμή την επίσκεψη μιας παλιάς μαθήτριας του δημοτικού που τώρα πηγαίνει γυμνάσιο, οι μαθητές της Στ’ τάξης της έκαναν ερωτήσεις για το πώς περνάει στο νέο της σχολείο. Η μαθήτρια μας περιγράφει αναλυτικά την καθημερινότητά της, για τους καθηγητές και μας λύνει όλες τις απορίες.

Ομαλή μετάβαση από νηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, οι μαθητές

της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν τον χώρο του νηπιαγωγείου και συνομίλησαν με τους

μαθητές του. Όλα τα παιδάκια φύτεψαν από κοινού λουλούδια σε γλάστρες και

αναπτύχθηκε η συνεργασία και το δέσιμο μεταξύ τους. Σε επόμενη φάση, τα νήπια

επισκέφτηκαν την Α΄ τάξη, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με το δικό τους

σχολείο και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα βιβλία και τις δραστηριότητες της

πρώτης τάξης.

Τους περιμένουμε με χαρά!❤️

Ωρίωνας, ο κυνηγός -Μηχανισμός των Αντικυθήρων-4ο Δ.ΣΧίου-Παρουσίαση από τη Δρ Στέλλα Μπουλά

Συνεργασία 4ου Δημοτικού Σχολείου Χίου στα πλαίσια του e-Twinning project: Strange stories, superstitions and truth-Παρουσίαση από τη Δρ Στέλλα Μπουλά ερευνήτρια αστροφυσικό στο Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών-2022-2023

Ενδοσχολική Επιμόρφωση Γονέων και Εκπαιδευτικών: “Η λειτουργία του e-Twinning σε διαδικτυακή επικοινωνία”

Οι γονείς παρακολούθησαν μαζί μας διαδικτυακή σύνδεση με εταίρους στα πλαίσια του e-Twinning. Επίσης, συζητήσαμε για τη λειτουργία της πλατφόρμας και τα οφέλη των κοινών προγραμμάτων μεταξύ ευρωπαϊκών σχολείων

“Δυο σχολεία, μια αγκαλιά”: πρόγραμμα συμπερίληψης στη γενική τάξη μαθητή με ειδικές ανάγκες-σύμπραξη με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο

Σχολική διαμεσολάβηση 2022-2023-Εικόνες από τις συνεδρίες των μαθητών-τριών

Παρουσίαση Αστερισμού του Ωρίωνα από την Δρ Στέλλα Σ. Μπουλά, αστροφυσικό -ερευνήτρια στο Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών ,στα πλαίσια το e-Twinning project

Η παρουσίαση είναι στα αγγλικά ώστε να την καταλάβουν οι ευρωπαίοι εταίροι μας στο project.