Αρχείο

Ομαλή μετάβαση από νηπιαγωγείο στο Δημοτικό

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, οι μαθητές

της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν τον χώρο του νηπιαγωγείου και συνομίλησαν με τους

μαθητές του. Όλα τα παιδάκια φύτεψαν από κοινού λουλούδια σε γλάστρες και

αναπτύχθηκε η συνεργασία και το δέσιμο μεταξύ τους. Σε επόμενη φάση, τα νήπια

επισκέφτηκαν την Α΄ τάξη, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με το δικό τους

σχολείο και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα βιβλία και τις δραστηριότητες της

πρώτης τάξης.

Τους περιμένουμε με χαρά!❤️

“Δυο σχολεία, μια αγκαλιά”: πρόγραμμα συμπερίληψης στη γενική τάξη μαθητή με ειδικές ανάγκες-σύμπραξη με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο

Σχολική διαμεσολάβηση 2022-2023-Εικόνες από τις συνεδρίες των μαθητών-τριών

Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό!

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, οι μαθητές της Α΄ τάξης επισκέφτηκαν τον χώρο του νηπιαγωγείου και συνομίλησαν με τους μαθητές του. Όλα τα παιδάκια φύτεψαν από κοινού λουλούδια σε γλάστρες και αναπτύχθηκε η συνεργασία και το δέσιμο μεταξύ τους. Σε επόμενη φάση, τα νήπια επισκέφτηκαν την Α΄ τάξη, εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με το δικό τους σχολείο και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα βιβλία και τις δραστηριότητες της πρώτης τάξης!

Ομάδα διαδικτυακού εκφοβισμού Ε τάξης-Οδυσσέας

Διαβάστε εδώ από την ομάδα του διαδικτυακού εκφοβισμού την ιστορία που έγραψαν τα παιδιά με την δασκάλα κ. Μαίρη Αμέντα. Προηγήθηκε έρευνα με τη μορφή ψηφιακού ερωτηματολογίου της οποίας τα αποτελέσματα ενσωματώνονται στην ιστορία με τη μορφή ppt

Το ερωτηματολόγιο:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScOMDlmub3M0GTArp3AvXNnyiM-XkhrkILwWF_r7mkGU6j5vA/viewform?pli=1

Τα αποτελέσματα:

“Η ακλόνητη φιλία”

Δ’ τάξη-πρόγραμμα “Οδυσσέας” συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κρήτης και το 13ο ΔΣ Ηρακλείου Αττικής-παραγωγή 3 βιβλίων e-books για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

https://read.bookcreator.com/6xQOtYGnbePd3rOn76xJDc9aTCy2/-sbqeLMzT9qbPNU4XJlHNg

https://read.bookcreator.com/6xQOtYGnbePd3rOn76xJDc9aTCy2/jKK7SN-zQGG56IlK3_8Ojw

https://read.bookcreator.com/6xQOtYGnbePd3rOn76xJDc9aTCy2/JDBugvR5RmKiDGfz1Xm9Qw

Ομάdα “fake news”-Οδυσσέας, Ε τάξη

Οι μικροί λογοτέχνες της Ε’ τάξης δημιούργησαν τρεις ψηφιακές ιστορίες αντίστοιχες με τα τρία υποθέματα που είχαν να επεξεργαστούν στα πλαίσια του προγράμματος Οδυσσέα “Ασφαλής και δημιουργική αξιοποίηση των θετικών του διαδικτύου”. Προηγήθηκε και μια έρευνα με τη μορφή ψηφιακού ερωτηματολογίου του οποίου τα αποτελέσματα είναι ενσωματωμένα στην ιστορία με τη μορφή ppt

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSflVL4rkVbeNxWUCiUxVPq3gaW2Jxk0Il6omRIKevWm7N0AkQ/viewform

Αποτελέσματα ερωτηματολογίου:

Διαβάστε την ιστορία από την ομάδα των fake news , εδώ:

“Η έξυπνη λύση” : μια ιστορία για ένα παιδί που ήθελε να είναι ξεχωριστός μαθητής…

tetARTo 2022-23: 3-4-16 , τρεις από τους 17 στόχους του ΟΗΕ για τη βιώσιμη ανάπτυξη

Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού: Οι γονείς μας τρέχουν μαζί με τα παιδιά!

2 Απρίλίου, Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού: Ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου μας έφτιαξε την δική μας ομάδα και έτρεξε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας στον Μαραθώνιο για τον Αυτισμό! Μπράβο!

Αυτενέργεια και πρωτοβουλία-Τα παιδιά αναλαμβάνουν τα σχολικά γεύματα

Αυτενέργεια και πρωτοβουλία: όταν τα παιδιά αναλαμβάνουν να παραδώσουν στους συμμαθητές τους τα σχολικά γεύματα!